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课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 公开课完整版 简洁 通用 范仲淹 * 课件在线 两大流派 和乐演唱 词的结构 词牌点拨 * 课件在线 婉约派 豪放派 * 课件在线 婉约派:内容上以情感为题材;语言清新、含蓄,情思曲折而真切;风格委婉,绮丽。代表人物:李清照、温庭筠。 豪放派:内容上多以抒发强烈的政治热情,豪爽的英雄本色;语言畅达流利,直抒胸臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。 * 课件在线 婉约派: 我国古代词人,大致可分为“婉约词派”“豪放词派”两大派。因明人张延有“少游多婉约,子瞻多豪放”之说而得名。婉约派以柳永、李清照为代表,形成“词人之词”之正宗。风格委婉、绮丽。此派对词坛影响很大,在词的发展史上占有重要地位。 * 课件在线 豪放派 宋词风格流派之一。北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾用 “豪放”一词衡文评诗。第一个用“豪放”评词的是苏轼(《答陈季常书》),他还开始写作打破传统词风的词,如〔念奴娇〕《赤壁怀古》等,颇引人注意。 * 课件在线 据南宋俞文豹《吹剑续录》载:“东坡在玉堂,有幕士善讴,因问:‘我词比柳词何如?’对曰:‘柳郎中词,只合十七八女孩儿执红牙拍板,唱杨柳岸晓风残月。学士词,须关西大汉,执铁板,唱大江东去。’公为之绝倒。”这则故事,表明两种不同词风的对比,隐然把苏词看成可与柳词相抗衡的另一流派。 * 课件在线 如梦令 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。 * 课件在线 丑奴儿 书博山道中壁 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼, 为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休, 却道天凉好个秋。 * 课件在线 * 课件在线 如梦令 常记溪亭日暮,6沉醉不知归路。6兴尽晚回舟, 5 误入藕花深处。6争渡,争渡, 4 惊起一滩鸥鹭。6 共6句 * 课件在线 如梦令 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。 * 课件在线 渔家傲 此词为北宋年间流行歌曲,始见于北宋晏殊,因词中有“神仙一曲渔家傲”句,便取“渔家傲”三字作词名。 * 课件在线 ????范仲淹(989-1052 ) 字希文。北宋政治家、文学家。北宋名臣,江苏人,少年家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相,因而三次被贬。 作者简介 * 课件在线 写作背景: 1038年西夏昊称帝后,连年侵宋。由于积贫积弱,边防空虚,宋军一败于延州,再败于好水川,三败于定川寨。 1040年,范仲淹被调到延州上任。延州是西夏出入关要害,战后城寨焚掠殆尽,戍兵皆无壁垒,散处城中。此词即作于任延州知县的时候 。 * 课件在线 塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意。 四面边角连声起。 千嶂里, 长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计。 羌笛悠悠霜满地。 人不寐, 将军白发征夫泪。 渔家傲 范仲淹 * 课件在线 边境上秋天一来风景全异,向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里,长烟直上,落日斜照,孤城紧闭。 喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡,可是燕然还未刻上平定的功绩,归家之日无法预计。羌人的笛声悠扬,寒霜撒满大地。将军和战士不能入寐,每日哀伤落泪,直等到头发花白也难以回归。 参考译文: * 课件在线 赏析诗歌: 塞下秋来风景异 “塞下”点明了地点,“秋来”点明了时间,“异”字统领全词。 衡阳雁去无留意 此句用了拟人修辞,侧面描写出边塞的异常苦寒:雁尚且无留恋之情,将士又何以忍受? * 课件在线 四面边声连角起, 千嶂里, 长烟落日孤城闭。 描写边塞黄昏的苍凉景色: “边声连角起”表明战事紧, “千嶂里”边塞崇山连绵,让人产生一种无尽的孤寂感。 “孤城闭”暗示敌强我弱。 * 课件在线 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 “浊酒”表明边塞生活的艰苦,酒是自酿的成色较差的酒。“家万里”表现了思乡之切。 这入夜的悠悠羌音、浓浓白霜,更使人惆怅难眠。 慨叹功业未建,边患未除,归乡无期。运用典故表达了作者渴望建功立业的思想感情。 营造出悲伤、凄凉、孤寂、惆怅的感觉 * 课件在线 人不寐, 将军白发征夫泪。 “不寐”的是将军也是征夫,此处用了“互文”的修辞。流下的是思念家乡的泪,更是功业无成、壮志未酬的英雄泪! * 课件在线 赏析 1、上下阕分别写什么? 上阕侧重于 下阕
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