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高三毕业主题班会教案
“这是我们成年前的最后一段旅程,我们要为自己的梦想,在这最后的一年,奋力一搏,不辜负父母,不辜负老师,不辜负青春。”这是高三芊芊学子们的心声。下面由小编给大家带来关于高三毕业主题班会教案,一起来看看吧!
高三毕业主题班会教案第一篇
设计背景:
本学期处于“走近”高三的阶段,各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试,心理疲劳期的不良反应逐渐凸显,精神松散,状态不佳,借期中考试的机会,进一步强化目标意识,激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。
活动目标:
核心目标:增强班级凝聚力,激发学习驱动力。
子目标:培养一个好习惯
制定一个细计划
分享一个好方法
活动准备:
1、考后一周内班级全体同学一对一沟通;
2、考后一周内全体同学家长联系一次;
3、设计问卷调查并实施;
4、班会课发言同学沟通并确定稿件;
5、相关视频、课件制作。
活动过程:
班长主持:雅安地震牵动了国人的爱心,“震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹,我们不禁回望过去。
环节一:过去
PPT展示照片,展示学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情,一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白:我们一路走来。
播放采访本班同学的视频,主题关于学测考前、考后、出成绩后从慌乱到紧张,从胸有成竹到硕果累累,不禁感叹:付出终有回报,努力终有成绩。
播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》,主持人旁白:我们不一定知道视频中是谁的父母,但某个人一定知道视频中的父母对于“我”是多么的欣赏,父母始终关注着我们,成为我们的坚强后盾,伴我们一路同行。那么我们自己呢?
环节二:现在
三位同学分别演讲《我这两三月》,其余同学讨论并自由发言,总结备考过程中的经验得失。
分小组讨论:话题1、本周班级应重点强化的一个好习惯。
话题2、哪些行为能够促进学习进步?
主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上,举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划表中。
图片展示:学测考试后班级的学习场景、教室卫生场景。
主持人结合问卷调查内容总结,过去我们努力拼搏,成败得失都已成过去,经验教训指引我们前行,我们收拾心情,展望未来。
环节三:未来
播放采访家长视频,主题关于父母对孩子未来的期待,同时播放同学对于未来的设想。主持人旁白,不管过去怎样,父母对我们的未来都抱有殷切希望,我们对于自己的未来也都各有期待,希望在前方,路在脚下,我们脚踏实地,一步一步前行。
同学代表分享“我的一天”学习经验,背景音乐《我的未来不是梦》。
班主任总结:世界上最贵重的不是“现金”,而是“现今”,只有不忘过去,把握现在,才能够赢得未来。
高三毕业主题班会教案第二篇
【一】、班会目的:
1、提高师生备战高考意识;
2、激发学生学习,备战高考斗志;
3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;
4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;
5、鼓励师生。
【二】、主题班会筹划与设计:
高140班班主任
【三】、主持人:
男、女
【四】、励志班会过程:
一、班主任开场(音乐——天空之城)
今天,是一个不同寻常的日子。再过100天,你们就要结束难忘的高中时代,再过100天,就要告别求学三年的母校,再过100天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!
此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。我们共同经历的件件往事,如在眼前。可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间,在人生的长河中,只不过是短
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