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小班体育:小兔跳彩圈
活动目标:练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发 幼儿参加体育活动的兴趣活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带活动过程??? 1.入场??? 老师扮演兔子妈妈, 幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.??? 2.准备活动??? 在场地的大圆圈内, 幼儿随 音乐跟着 老师做律动:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(体转)蹦蹦跳跳(跳跃)等.??? 3.跳彩圈??? 老师将彩圈分散放在场地上,启发 幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.??? 4.游戏小兔跳彩圈??? 教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈, 幼儿分散站在大圆圈上, 教师站在中间.游戏开始, 幼儿随着 音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进.跳出.当 教师高举一块彩色板时,小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳入同色圈后,教师给予表扬,并继续进行游戏.??? 5.游戏结束??? 教师:今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧! 幼儿跟着 教师走出场地.
幼儿园小班体育:小兔乖乖
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?
?目标:
1.? 掌握屈漆团身走路的技能。
2.? 练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去,能保持身体的平衡。
3.? 会双脚向前行进跳。
?准备:
1.? 红。黄。绿三色纸,布置好场地。
2.? 小图的头饰若干。
?过程:
????? 一. 老师扮演妈妈,带小朋友自然进入场地。
???????? 1.“孩子们,今天天气不错,妈妈带你们出去玩玩,好吗?
(红眼睛。短尾巴。长耳朵。)
2. 你们愿意帮妈妈做事情吗?那你们得先跟着妈妈把身体锻炼好,这样帮妈妈
做事情妈妈才放心。
二.做运动, 幼儿分散站立。
1.? 孩子们,找一个位置站站好。
2.? 握住小手转一转,伸出小脚晃一晃。
换只小脚晃一晃,双脚并拢抬一抬。
双手叉腰摇一摇,双手摸地蹲一蹲,
最后轻轻跳一跳。(两遍)
三.预备练习。
1.? 妈妈:孩子们,我们兔子有一个最大的本领,你们知道是什么吗?
(分别请 幼儿说一说)
2.? 看妈妈怎么跳的?
教师示范双脚向前行进跳,让 幼儿观察妈妈的动作(轻。稳)
3.? 小兔跟着妈妈在门前空地上练习。(要求 幼儿双脚同时起跳,不必跳太高,双
放在体前。)
4.? 妈妈带领小兔做矮人走。
四.游戏部分。
1.妈妈带领宝宝跳进家里,妈妈:
“妈妈要出去采蘑菇,你们好好在家里看家,谁来也别开门,只有妈妈回
?来才可以开门。
a.? 妈妈跳出家,双脚向前行进跳,沿行走路线跳至土坡前。
b.? 走过土坡,继续向前跳。
c.? 刚采了个大蘑菇,大灰狼来了,妈妈连忙蹲下,双手举起大蘑菇,至头顶,躲在下面。
(大灰狼转了一圈走了。)
d.? 妈妈看见大灰狼走了,躲在蘑菇下面,继续前进,团身走回土坡处,站起来,双手举起蘑菇走过土坡,然后将蘑菇移至体前,,跳回家。
????????? 2.妈妈:红眼睛,长耳朵,短尾巴。。。。。。( 幼儿分别答应)看,妈妈采了个大
?????????????????? 蘑菇,
高兴吗?(欢呼)
????????? 3.妈妈向小兔简单描述路上的经过,重点描述遇到狼的过程,并鼓励小兔遇到
???????????? 大灰狼要机智,勇敢,告诉 幼儿只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不见我们????
了,然后学矮人走。(提醒 幼儿采到蘑菇后要在原地。等妈妈来了才可以走。)
???? 三.游戏。
1.? 教师带领 幼儿跳至土破前,依次走过。。。。。。。
2.? 教师根据 幼儿的游戏情况进行 总结。
3.? 再次游戏。
“孩子们。你们真能干,帮妈妈采了那么多的蘑菇。可是刚才牛伯伯打电话来说明天还有许多的兔宝宝要来我们家做客,那怎么办呢?我们再出去采点蘑菇回来,明天好招待它们,你们愿意吗?
四.放松。
??? 妈妈让兔宝宝把蘑菇放在家里。然后出来,找空地做放松。
????? “孩子们,你们一定很累了,来,跟着妈妈放松一下。
小班体育游戏:《小青蛙跳荷叶》
户外体育游戏:《小青蛙跳荷叶》
目标:
1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;
3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。
准备:1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。
2、运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。
过程:
1、准备活动:
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