(完整word版)钱塘湖春行历年中考鉴赏阅读试题.docx

《钱塘湖春行》赏析卷 译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面， 春水初涨， 白云重重叠叠， 同湖面上的波澜连成一片。 几只早出的黄莺争着飞向向阳的树上栖息， 谁家新飞来的燕子衔着泥在筑巢。 繁多的春花渐渐要迷住人的眼睛， 浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 我最喜爱西湖东边的美景， 总是观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。 1．结合全诗内容填空。 1）这首诗的作者是白居易，诗中他最迷恋“绿杨阴里白沙堤”这一景致。 2）全诗以“行”为线索，从孤山寺起，到贾亭的西面，至白沙堤终，绕湖而行，观赏景色。 3）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。 4）这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“行”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来喜悦之情。 5）这首诗描写了西湖早春景色，诗中初、早、新、渐、浅等字是紧扣“早”字来写的。 6）“乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄”这两句诗除了描绘出钱塘湖初春的景象之外，还间接地记述了诗人在湖边骑马春行的情景。 7）作者游览的行踪是寺北→贾亭西→湖东→白沙堤，在描写西湖景物时，最能够体现春意的词语是早莺、新燕、乱花、浅草。 8）诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：最爱(爱 ) 2．展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。 示例：有几处早来的黄莺， 争先恐后地飞来向阳的枝头地唱歌啼鸣； 不知是哪家新来的燕子，又在湖边不停地衔泥筑巢。 3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 答：通过描写西湖蓬蓬勃勃的春意，表达了作者对西湖美好景色无比赞美和喜爱之情。 试描绘“水面初平云脚低”所展现的西湖早春的美景。 答：湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 答：通过描写西湖蓬蓬勃勃的春意， 表达了作者对春天、 对西湖美好景色无比赞美和喜爱之情。 找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。 答：“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”，“谁家”，表现飞鸟不多， 候鸟还未都从南方返回。 “早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐 多的。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。 这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？ 答：第二联主要是从动态方面进行描写， 第三联主要从静态方面进行描写。 （第二联从动物的变化方面进行描写，第三联主要从植物的变化方面进行描写。） 7.“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的 ?请作具体分析。 答：这两句诗写莺和燕．是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是 春的信使，已开始衔泥筑巢， “几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。 8.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色？抒发了诗人基样的思想感 情？答：抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物，抒发了诗人对西湖早春美好风的喜爱之情。 9.请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ” 答：这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机： ”乱花”、“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩， “渐欲”、“才能”表现了春天的发展变化，这些词语突出了春天的勃勃生机。 10.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。 答：“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，生动地展示了初春的蓬勃生气； 如“几处”照应“早莺” ，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情；如“乱” “迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。 11.诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？ 答：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 既表现了诗人因郊游而满怀喜悦， 也表达了诗人对西湖初春景色的热爱之情。 12.诗歌第二联中“几处” “谁家”用得极其精妙，换作“处处” “家家”就没有这种效果联系全诗，说说为什么。 答：“几处”“谁家”照应“早莺” “新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季 节的特点和作者的欣喜之情如果改为“处处” “家家”，就没有这种表达效果。 13.理解性默写。 1）苏轼写西湖的名句是： “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜” 。白居易的《钱塘湖春行》中写西湖美景令作者陶醉，以至于流连忘返的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2）诗中直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 3）点明诗人游览的地点和季节的诗句是孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 4）直接抒情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 选择题。 （1）下面对本诗