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大班美术活动教案(精选10篇) 大班美术活动教案(精选10篇) 　　大班美术活动教案（一）： 　　大班美术活动《好玩的报纸》教案 　　【活动目标】1.明白能够借助废旧报纸进行再利用，了解用报纸剪纸条的具体方法。 　　2.能进取思考，大胆想象，探索报纸纸条的多种剪法，如，直线剪、弯曲剪、螺旋剪等。（活动重点）3.进取参与活动，体验游戏活动的欢乐。（活动难点） 　　【活动准备】报纸剪刀图片望远镜 　　【活动过程】 　　一、问题导入，引出活动主题。 　　（1）听《卖报歌》音乐进教室 　　（2）教师出示一张报纸，并向幼儿提问：这是什么？家里谁喜欢看报纸？为什么有那么多的人喜欢看报纸？这张报纸是times;月times;日，是昨日的报纸，那过期的报纸有什么用呢？ 　　二、动手操作，初步探索报纸玩法。 　　（1）教师借助大屏幕出示望远镜的图片，并向提问：这是什么？你能用报纸做成望远镜吗？引发幼儿动手探索。 　　（2）提问：你能用同一张报纸把望远镜做的比刚才长吗？请幼儿想办法能把望远镜做的比刚才长。 　　三、幼儿探索用报纸剪纸条的多种剪法。（1）幼儿第一次剪纸条。 　　师：“此刻我有点饿了，想让你们帮我做面条，你们能把报纸做成面条吗？”把幼儿剪的纸条贴在黑板上。 　　（2）幼儿第二次剪纸条。 　　师：我们能不能把长边和短边连起来剪不断掉呢？把幼儿剪的纸条贴在黑板上。 　　总结：把长边和短边连起来剪出来的纸条长。（3）幼儿第三次剪纸条。 　　师：刚才我们用连着剪的方法剪出了比这黑板上还要长的纸条，那你们想想能不能用连着剪的方法剪出了比此刻更长的纸条呢？鼓励幼儿把上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条贴在黑板上 　　总结：上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条很长。 　　四、成果展示，教师总结结束。 　　（1）请幼儿展示今日用报纸制作出的不一样面条，教师鼓励、肯定幼儿的动手本事及想象力。 　　（2）教师带领幼儿整理玩教具、收拾桌子。 　　【活动延伸】 　　请幼儿回到家里和爸爸妈妈一齐思考，过期的报纸除了能够剪纸条、做面条，还能够用它们来做什么呢？下次课的时候再一齐交流讨论。 　　大班美术活动教案（二）： 　　《海洋里的鱼》教案 　　活动目标： 　　1.喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。 　　2.明白鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出来。 　　3.初步学习组织画面。 　　活动准备： 　　用蓝色的水彩，油画棒，海底世界照片等。 　　活动过程： 　　1.导入活动，引起兴趣。 　　教师：quot;小朋友，你们去过海底世界吗上个星期教师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗quot; 　　2.播放海底世界的照片，欣赏。 　　教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。 　　3.展示图画《海洋里的鱼》，教师讲解示范。 　　教师：quot;这是一张教师画的海洋里的鱼，上头有哪些鱼(鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等)它们长的什么样(分析鱼的结构)今日我们来学画一张海底世界的图吧。 　　①鲨鱼。先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最终画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。 　　②章鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最终画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，能够多画几个。 　　③五彩鱼。先画一个不封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、腹鳍，最终给五彩鱼画上美丽的花纹，能够是长条、三角，也能够是圆圈。 　　4、幼儿作画，教师指导。 　　教师：quot;小朋友的能够用油画棒来画海底里的各种鱼，然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。画的鱼能够有大有小，有的游向;左边，有的游向右边，有的在上，有的在下，鱼的颜色能够涂得鲜艳些，海底还能够画些什么呢想想你在电视或书上看的海底世界，让我们的海底世界更热闹! 　　(1)教师适当指导本事差的幼儿画鲨鱼、章鱼， 　　(2)提醒幼儿安排好画面;鼓励幼儿均匀涂色。 　　(3)提醒幼儿耐心的涂海水 　　(4)海底还能够画些水草、珊瑚、贝壳， 　　这样画面就丰富了。quot; 　　5.总结评价，结束活动。 　　将幼儿作品拼在一齐，构成一幅大的quot;海底世界quot;，引导幼儿欣赏，并说说哪些鱼画得好，为什么。 　　大班美术活动教案（三）： 　　大班美术活动教案：我的好朋友 　　活动目标： 　　1.能画出好朋友的特征，大胆作画。 　　2.能细致认真的观察事物。 　　3.体验找到朋友的乐趣。 　　4.培养幼儿动手操作的本事，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新本事。 　　活动准备： 　　水彩笔，蜡笔，范画，图片 　　活动过程： 　　一、游戏：猜猜他是谁 　　1.教师介绍玩法：请幼儿说出好朋友的特征