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第二单元:形状与结构
1.折形状;锥;这些形状又可以被切成一半或更小些,用来组成
成其他形状。;说一说:下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样的形状有什么好处?;下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样的形状有什么好处?;自主合作探究;老师想用一张A4书面纸托起一块红砖,试试看。;A4纸; 我们来研究形状和承受力的关
系,我们该如何研究呢?;试一试:;猜一猜,那种形状承受力最强?并在课后亲自实验验证一下。;实验需要注意什么?; 纸筒的形状;硕果累累;因为圆柱没???角,任何加在上面的重量都会均匀地分布,所以,圆柱上的每一个点承受力并不大,而整体却能承受比较大的力。而其它图形有三个角四个角,或六个角,不能把加在上面的重量均匀地分散开,每一个点承受的力都比较大,整体不能承受太大的力。;生活中的科学;同学们思考一下
脆弱的鸡蛋壳又能承受多大的重力呢?;小提示:
蛋壳虽薄,
却能承受
很大的力量
;实验步骤;课后模仿做课本第18页下面内容,做蛋壳承受力的实验。; 鸡蛋的这种形状能把外来的力均匀的分散开来,所以能够承受比较大的重力。
建筑师们根据这种原理设计了许多如餐厅、商场等公共建筑的屋顶,这种屋顶可以做得很大、很薄,不但减轻屋面结构的重量,又能节省大量建筑材料。下面我们一起来欣赏一下
;折形状.DAT; 你还能说说人们在生活、生产中是如何利用形状的吗?;生活中的科学;学以致用;试试看,相信你能的!;老师的希望;下课……;硕果累累;因为圆柱没有角,任何加在上面的重量都会均匀地分布,所以,圆柱上的每一个点承受力并不大,而整体却能承受比较大的力。而其它图形有三个角四个角,或六个角,不能把加在上面的重量均匀地分散开,每一个点承受的力都比较大,整体不能承受太大的力。;折形状.DAT;生活中的科学;学以致用
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