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五年级-上册-第5单元 课题:习作例文 《鲸》 难点名称:阅读例文,了解基本说明方法 CONTENTS 目录 导入 请同学们快速朗读课文找出文中用了哪些说明方法介绍鲸? 知识讲解 难点突破 “近四十吨重”“约十八米长”,用词非常准确, 通过作比较、列数字。鲸的庞大就具体可感了。 (批注示例) “目前已知最大的鲸约有一百六十顿重。我国发现过一头近四十顿重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。” 提炼关键数量词: 一百六十顿、四十顿、十八米、十几头 (一)列 数 字 把事物说明的更准确,更具体,更科学,使读者能够清晰地理解抽象的事物。 “目前已知最大的鲸非常重。我国发现过一头很重的鲸,特别长,一条舌头就极其的重。” . . . . . . 提炼出关键的数量词: 几十头、一群、 三十多吨、几个小时 A、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多顿重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。 提炼出关键的数量词: 六米多长,一两吨重, 两三年 B、长须鲸刚生下来就有六米多长,一两吨重,两三年就可以长成大鲸。 虎鲸食量大,动作快,凶残 幼鲸个头大,生长快 课堂练习 难点巩固 准确、 具体、科学 知识讲解 难点突破 “不少人看到象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 提炼出关键词: A、象 鲸 B、比 C、大 鲸 之 大 (一)作 比 较 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。留下鲜明的印象。 课堂练习 难点巩固 提炼出关键词:太阳 地球 大得很 抵得上 太阳之大 A、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。 01 提炼出关键词:中心温度 表面温度 太阳中心温度之高 B、太阳的中心温度估计是表面温度的2500倍。 02 小结 1、列数字 2、作比较 说明方法 说 明 说 明 文 语 言 的 特 点 真 实 准 确 具 体 科学 课后反思 1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。 课后研讨 欢迎各位领导、专家、老师的积极参与,希望您能批评指正,提出您的宝贵意见! 专业引领 【致读者】 读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建,共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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