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第24课音乐及影视艺术.pdfVIP

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历史 ·必修 3(人教版 ) 第 24 课 音乐与影视艺术 一、 19 世纪以来世纪音乐的发展变化 1.浪漫主义音乐。 (1)概况: 19 世纪在 ________兴起,________中叶走向鼎盛时期。 (2)特征:注重 ________、自传性和个人心理刻画的形式,突出 ________。 (3)代表人物及作品。 ①德意志“乐圣” ________:晚期作品是连接 ________和浪漫主 义音乐的桥梁; 交响乐作品表达反 ________、歌颂资本主义的思想感 情。 ② 奥 地 利 ____________ : 被 誉 为 “圆 舞 曲 之 王 ” , 以 《____________》最为著名。 ③意大利威尔第: 歌剧 《________》表达了强烈的爱国主义思想 和________。 ④法国比才:歌剧《 ________》。 2.19 世纪欧洲民族乐派的兴起。 (1)特点:弘扬本民族特性。 (2)代表作:俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《 ________》。 3.20 世纪现代主义音乐的兴起与发展。 (1)主要特点:轻松活泼,通俗易懂。 (2)发展概况。 ① 19 世纪末起源于美国的 ________在一战后受到空前欢迎。 ②二战后,更加通俗化的 ________成为流行音乐的主流。 ③音乐交流和交融日益增强。 (3)代表作品: 《____________》、《时代在改变》等。 (4)代表人物:美国“猫王” ________和英国的 ________乐队。 答案: 一、 1.(1)欧洲 19 世纪 (2)抒情性 个人感受 (3)①贝多芬 古典主义 封建专制 ②约翰·施特劳斯 蓝色 多瑙河 ③茶花女 民族意识 ④卡门 2.(2)天鹅湖 3.(2)①爵士乐 ②摇滚乐 (3) 围着时钟摇吧 (4)普莱斯利 披 头士 【问题导思 1】 浪漫主义音乐有哪些特征? 提示: 强调艺术家的个性和独创性, 偏重于色彩和情感。具体表 现在: (1)表现个人的感性和主观的意念,即突出个人的感受。 (2)音 乐作品风格多样化,音乐内容的表现手段也是多样的, 如交响曲、圆 舞曲、歌剧。 【预习检测 1】 有学者认为, 19 世纪的音乐是和梦想与激情、 生与死的深刻思想、 人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善 与恶的斗争联系在一起的,该音乐属于 ( ) A .浪漫主义 B.现实主义 C .古典主义 D .现代主义 解析: 本题考查概念准确把握。浪漫主义特征是出现于 18 世纪 至 19 世纪中期的,带有强烈的个人情感,歌颂美好的事物,对未来 充满希望,故选 A 项。 答案: A 二、影视艺术的产生与发展 1.电影艺术的产生与发展。 (1)产生背景: 19 世纪晚期,人类社会进入 ________,科学技术 的长足进步。 (2)诞生: ________年底,法国 ________兄弟在巴黎首次放映自 己拍摄的电影短片。 (3)发展。 ①“默片”时代: 20 世纪初;美国人

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