学高中地理区域地理环境与人类活动自然环境和人类活动的区域差异鲁教版必修.pptxVIP

　 区域 要素 　 日本 英国 地形 地表崎岖，以_____、__ __为主。平原狭小，分 布零散。多火山、_____ 高原、低山、丘陵与 ____、____交错分布 山地 丘 陵 地震 平原 山谷 　 区域 要素 　 日本 英国 气候 南北差异显著。北部为________气候，南 部为__________气候 受________暖流及______ 的影响，终年________， 是典型的温带______气候 植被 森林覆盖率___，植物种类_____ 森林覆盖率占领土面积的1/9，以____为主，植物种 类比日本___ 水文 河流短小湍急，多峡谷、瀑布，不利于航行，但____资源丰富 河网较密，流量____，各河之间分水岭不高，大多有____相通 矿产资源 贫乏 ___、___、石油 温带季风 亚热带季风 北大西洋 西风带 温和多雨 海洋性 高 多样 草地 少 水力 平稳 运河 煤 铁 　 区域 要素 　 日本 英国 经济发 展特点 经济大国，工业化起步____ 工业化_____的国家 工业及 布局 _________产业在世界上地位突出。“_____型”布局 ____工业曾在世界上地位 突出，有“世界工厂”之 称。“____型”布局为主 农业 以_______为主 以______为主 人口与 城市 人口稠密、城市众多，主要分布在_______沿岸地带 人口密集，城市化水平 ___。曾向海外大量移民 较晚 最早 高新技术 临海 传统 资源 种植业 畜牧业 太平洋 高 方法 含义 内容 举例 定性的方法 对区域内的地理事象进行定性的描述和说明，包括文字叙述、图像展示和列表归纳等 该方法主要反映区域地理事象的概况和基本特点等 描述某一特定区域的位置、范围、形状，以及区域内自然要素和人文要素的显著特点 定量的方法 在已有资料的基础上，借助于数学手段对地理事象进行量化研究 其实质是按照一定的目标和要求，对地理资料进行分析处理，明确地理事象发生、发展的规律以及彼此之间的相互联系 对区域内气温、降水量和河流的流量等进行定量分析，了解河流流量与气温、降水量等要素之间的关系，并预测河流流量的变化情况 方法 含义 内容 举例 综合的方法 对研究对象所涉及的各种因素进行综合分析 该方法能够综合分析区域发展中人类活动与地理环境的关系 在河流上游修建大型水利工程，要对该工程的可行性进行综合分析，对工程建成后所产生的综合效益以及对环境的影响进行综合评价 地点 1月 4月 7月 10月 全年 M 219.3 117.2 92.1 133.9 1 778 N 69.0 51.9 65.1 77.0 810 　 区域 要素 　 东部季风区 西北干旱 半干旱区 青藏高寒区 分界线 东部季风区与西北干旱半干旱区之间：400 mm年等降水量线； 青藏高寒区与西北干旱半干旱区之间：昆仑山—阿尔金山—祁连山一线； 青藏高寒区与东部季风区之间：横断山脉一线 范围 大兴安岭以东，内蒙古高原以南，青藏高原东部边缘以东的地区 大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—祁连山和长城一线以北的广大地区 北起昆仑山—阿尔金山—祁连山，南抵喜马拉雅山，东起横断山，西至国界线 　 区域 要素 　 东部季风区 西北干旱 半干旱区 青藏高寒区 主要地 形区 黄土高原、四川盆地、云贵高原、横断山区、沿海三大平原和丘陵地区 内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地 青藏高原 地势 特征 海拔较低，居地势第二、三级阶梯 海拔较高，但差别显著，居地势第二级阶梯 海拔很高，居地势第一级阶梯 气候 热带、亚热带、温带季风气候，夏季高温多雨 温带大陆性气候(位于欧亚大陆内部，距海远)，气候干燥、日温差、年温差大、多大风天气 高、寒为本区最显著的特点；太阳辐射强烈，风力大 　 区域 要素 　 东部季风区 西北干旱 半干旱区 青藏高寒区 植被 森林为主，部分为森林草原 植被大部分为荒漠，部分为草原 植被主要为荒漠、草原与高山草甸灌丛 水文 特征 多为外流河(湖)，地表水的补给以雨水补给为主 大部分为内流河(湖)，河流短小，以季节性雨水和高山冰雪融水补给为主 大部分地方属内陆流域，多冰川湖泊，多大河源地 农业 农耕业发达 畜牧业为主，有灌溉农业和绿洲农业 高寒牧业、河谷农业 　 区域 要素 　 东部季风区 西北干旱 半干旱区 青藏高寒区 人口 稠密 较少 很少 城市 众多 较少 很少 人类 活动 人类对自然界的影响广泛而深刻，自然面貌发生巨大变化，是我国最主要的农耕区 人类对自然环境的影响较小，水是本区农业发展的决定性因素。以绿洲农业、灌溉农业和畜牧业为主 人类对自然界的影响较弱，原始自然状态保存得比较完整；土地利用以畜牧业为主；人口密度很小 新疆维吾尔自治区 江苏省 地形 _________________ 以