部编版小学语文一年级上册预习单附答案（全册）.docx

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 1 天地人 朗读课文 1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有个生字，我会读出来。 生字新词 1.给下列生字注音。 天（）地（）人（） 你（）我（）他（） 他我人你地天描一描，写一写，并口头组词。 他 我 人 你 地 天 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 地 （ ） （ ） 梳理内容 认一认，读一读。 天 地 人 你 我 他 思考问题 给下面的汉字注上拼音。 天 地 人 你 我 他 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 三字经（节选） 三才者，天地人；三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。 参考答案 朗读课文 1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有 6 个生字，我会读出来。 生字新词 1.给下列生字注音。 天（tiān）地（dì）人（rén） 你（nǐ）我（wǒ）他（tā） 我人你地天描一描，写一写，并口头组词。 我 人 你 地 天 他 他 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 地 dì（天地） de（轻轻地） 梳理内容 认一认，读一读。 天 地 人 你 我 他 思考问题 给下面的汉字注上拼音。tiān dì rén nǐ wǒ tā 天 地 人 你 我 他 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 三字经（节选） 三才者，天地人；三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。 2 金木水火土 朗读课文 1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有个生字，我会读出来。 生字新词 1.给下列生字注音。 一（）二（）三（） 四（）五（）上（） 四三上二一i2.描一描，写一写，并口头组词。 四 三 上 二 一i 下五 下 五 3.在文中找出下列词语。 天地 上下 日月 今古 梳理内容 读一读，并背一背。 一二三四五，金木水火土。 天地分上下，日月照今古。 思考问题 想一想，连一连。 上 古 日 多 天 水 月 地 下 火 今 少 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 读一读，比一比，看谁认识的词语最多。 一干二净　 三心二意 一清二白 有一说一 一来二去　 三三两两 说一不二 三人成虎 参考答案 朗读课文 1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有 略 个生字，我会读出来。 生字新词 1.给下列生字注音。 一（yī）二（èr）三（sān） 四（sì）五（wǔ）上（shàng） 四三上二一i2.描一描，写一写，并口头组词。 四 三 上 二 一i 3.在文中找出下列词语。 天地 上下 日月 今古 梳理内容 读一读，并背一背。 一二三四五，金木水火土。 天地分上下，日月照今古。 思考问题 想一想，连一连。 上 古 日 多 天 水 月 地 下 火 今 少 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 读一读，比一比，看谁认识的词语最多。 一干二净　 三心二意 一清二白 有一说一 一来二去　 三三两两 说一不二 三人成虎 3 口耳目 朗读课文 1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有个生字，我会读出来。 生字新词 1.给下列生字注音。 口（） 耳（） 目（）手（） 足（） 站（）坐（） 目耳耳手口 目 耳 耳 手 口 3.在文中找出下列词语，读一读。 站如松 坐如钟 行如风 卧如弓 梳理内容 认一认，读一读。 1.口 耳 目 手 2.站如松 坐如钟 行如风 卧如弓 思考问题 1.开火车读一读。 2.站如松，。，卧如弓。 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 关于“口、耳、目”的成语。