中学七年级语文下册竹影新版新人教版.pptxVIP

竹 影;; 他的散文在我国新文史上也有较大的影响，主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大多是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。;;弥漫（mí màn） 徘徊(páihuái) 口头禅(chán) 依样画葫芦 包罗 蘸(zhàn) 惬(qiè ) 意 ; 整体感知 请同学默读课文，在默读中思考 1、在文中划下你喜欢的语句。 2、“我”和小伙伴在乘凉时有哪些发现？ 3、用一句简洁的话概括课文内容。;乘凉的发现： 天色的变化 院里的光影 影子 我们眼中的月亮 月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影 像脱版的印刷 ;时间;任务：请找出文中，你认为表现童真、童趣的 句子？ 并用“—————好，好在 ————————— ”这一句式评点。 （温馨提示：可从某个词、句式、???辞、写法等方面进行品评。）;示例： 华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏 在背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。这句中的“藏”字用得好，好在它生动地写出了华明害怕爸爸责备的神态和心理。; “月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。”本句中有两个词用的好：“隐”，将月亮描绘成一个娇羞的女子，她的出现似乎有些“犹抱琵琶半遮面”的感觉。而“切成”一词运用拟人修辞手法，生动形象地写出了竹叶与月光相互交错的美感。这种美感是动态的、不断变化的画面，让读者产生丰富的想象。这两句话以孩子的视角，描绘竹叶的作用就是“切割”月光，这个“切成”用的直接，这充分体现出童年时月光和竹叶带给“我”的趣味。 ;童年是一幅画，童年是一首歌， 童年是一首诗，童年是一篇文。;;竹——宋.苏东坡 宁可食无肉，不可居无竹； 无肉令人瘦，无竹令人俗。 人瘦尚可肥，士俗不可医。 竹石——清.郑燮（xiè） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。;;时光带走我们的童年， 让我们长大： 岁月增长我们的阅历， 让我们成熟。 但只要我们怀着一颗纯真的童心， 睁大聪慧的双眼， 展开想象的翅膀， 那么一片绿叶是一首诗， 一抹斜阳是一首歌， 一个游戏是一种创造…… ; 游 戏;中国画—符号;风景;;静物;人物;国画欣赏;;徐悲鸿;郑板桥;墨荷;;吴昌硕;管夫人;赵子昂;放飞童年;用童心发现世界，; 让我们来欣赏丰子恺的漫画，感受童年的趣味吧！;△我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环……留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢? 请把这种活动和发现用恰当的语言给表达出来。;; 其实，艺术并非高不可攀，它往往就存在于日常生活之中！;思考 我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳条编花环、跳房子等等，留心想想，你在游戏中有美的发现吗？ （四人小组讨论，然后推举同学到班上交流，时间控制在两分钟左右） ;结束语 童心童趣是天真烂漫的，一去不返的童年是美好的，只要我们拥有一颗童心，就能拥有童年般的快乐；看似平凡的生活，用心体会处处有滋有味，做生活的有心人，其实生活中的美无处在。 诚如罗丹所言： 我们不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛！ ;　　1. 竹之悟：竹------每前进一步都要做一个小结；竹------外强中干。你还能悟出多少？（300字的小随笔，写在读书笔记上） 　　2．课外请同学们观察一下月亮下面人头上究竟会冒烟吗？那又是为什么？;再见;;; “月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。”本句中有两个词用的好：“隐”，将月亮描绘成一个娇羞的女子，她的出现似乎有些“犹抱琵琶半遮面”的感觉。而“切成”一词运用拟人修辞手法，生动形象地写出了竹叶与月光相互交错的美感。这种美感是动态的、不断变化的画面，让读者产生丰富的想象。这两句话以孩子的视角，描绘竹叶的作用就是“切割”月光，这个“切成”用的直接，这充分体现出童年时月光和竹叶带给“我”的趣味。 ;时光带走我们的童年， 让我们长大： 岁月增长我们的阅历， 让我们成熟。 但只要我们怀着一颗纯真的童心， 睁大聪慧的双眼， 展开想象的翅膀， 那么一片绿叶是一首诗， 一抹斜阳是一首歌， 一个游戏是一种创造…… ;时光带走我们的童年， 让我们长大： 岁月增长我们的阅历， 让我们成熟。 但只要我们怀着一颗纯真的童心， 睁大聪慧的双眼， 展开想象的翅膀， 那么一片绿叶是一首诗， 一抹斜阳是一首歌， 一个游戏