新人教部编版小学五年级语文上册下册第八单元测试卷及答案.docVIP

人教版中小学上学期教学资料 小学语文五年级上册第八单元试卷 　　一、看拼音写词语。 　　 　　二、多音字组词。 　　 　　三、把下列成语补充完整。 　　（? ）精会神??? 不言而（? ）??? 奋不（? ）身??? 精妙绝（? ） 　　（? ）尽全力??? 万马奔（? ）??? 千（? ）一发??? 无影无（? ） 　　四、选词填空。 　　连续?? 陆续?? 继续 　　1．早晨，同学们从四面八方（??? ）来到学校。 　　2．那毛毛细雨，（??? ）下了两天两夜。 　　3．我们要（??? ）努力，不断提高自己的文化水平。 　　当然?? 虽然?? 既然?? 竟然 　　4．你（??? ）答应和他一块看，就应该准时去。 　　5．在科学不发达的时期，人们（??? ）不可能正确解释日出日落的现象。 　　6．去年种了一株桃花，不料今年（??? ）开了几朵花，（??? ）少得很，但总算已经开花了。 　　不仅……还……?? 不但……而且……?? 如果……就……?? 即使……也…… 　　7．（??? ）你考试得了一百分，（??? ）不能骄傲。 　　8．他（??? ）聪明过人，（??? ）学习也很用功。 　　9．（??? ）明天晴天，我（??? ）到你家来。 　　10．这座建筑（??? ）形式优美，结构（??? ）非常坚固。 　　五、按要求改写句子。 　　1．扩句： 　　我登过泰山。 　　2．缩句： 　　坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。 　　3．把两句话合成一句话： 　　我们请王校长。王校长到我们班参加班会。 　　4．改成“被”字句： 　　我们把操场打扫得干干净净。 　　5．修改病句： 　　（1）清晨，阳光从东方慢慢升起来。 　　（2）我们从小要养成讲卫生的好风气。 　　（3）这件洁白的衣服真白。 　　六、阅读短文，完成练习。 成语与广告 　　国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。 　　由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告词结成了一对。你有“‘咳’不容缓”（药品），我有“‘骑’乐无穷”（山地车）；你有“默默无‘蚊’”（蚊香），我有“无可替‘带’”（透明胶带）……没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫无汗颜，合适吗？ 　　意见显然难以统一。有的人认为没什么不合适，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？有的人认为不合适，因为广告词贵在新意，然而现在大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明，成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。还有人认为对于广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木，偷梁换柱，最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，其负面影响令人担忧。 　　1．请将下列“广告用语”改正为正确的成语。 　　“咳”不容缓（??????? ）??? 默默无“蚊” （????? ??） 　　“骑”乐无穷（??????? ）??? 一“明”惊人 （??????? ） 　　2．你还能从第二、三自然段中找出四个成语吗？ 　　3．广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思？ 　　4．对“成语‘嫁’给广告”的现象，概括写出文中的几种意见。 　　答案： 　　一、抑制、解释、榜样、平庸、恐惧、仆人、樱桃、凄惨 　　二、 　　 　　三、（聚）精会神；不言而（喻）；奋不（顾）身；精妙绝（伦）；（竭）尽全力；万马奔（腾）；千（钧）一发；无影无（踪） 　　四、1．陆续? 2．连续? 3．继续? 4．既然? 5．当然? 6．竟然，虽然? 7．即使……也……? 8．不但……而且……? 9．如果……就……? 10．不仅……还…… 　　五、1．我登过峰峦雄伟的泰山。 2．小草嗤笑盆花。 3．我们请王校长到我们班参加班会。 4．操场被我们打扫得干干净净。 5．（1）清晨，太阳从东方慢慢升起来。 （2）我们从小要养成讲卫生的好习惯。 （3）这件衣服真白。 　　六、1．刻不容缓、默默无闻、其乐无穷、一鸣惊人； 2．移花接木、堂而皇之、貌合神离、偷梁换柱； 3．指“蚊香”的宣传广告，用来指蚊香的驱蚊效果好。 4．第一种意见是蔑视，认为玷污了成语。第二种意见是赞同，认为颇具中国特色的文化气息。第三种意见是认为不合适，使成语之林成为广告用语的木材基地。第四种意见是反对，认为影响小学生对成语的正确学习与运用。 【致读者】 读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质