初中英语语法名词PPT[宣讲].pptVIP

注意：fish 作鱼讲时单复数同形可数；This is a fish 作鱼肉讲时，不可数; Eg:There is not much fish on the plate 作各种鱼类讲时后面必须加-es构成复数 Eg: He raises a lot of fish in the pool * 精品PPT | 实用可编辑 名词所有格 1、’s所有格通常用于有生命的事物 (1)单数名词后加’s。如：my brother’s book (2)不以s结尾的复数名词后加’s。如：the children’s football (3)以s结尾的复数名词后加’。如：the boys’ game (4)以s结尾的专有名词后直接加’。如：Dickens’ novels (5)某物为两个名词共有时，在第二个名词后加’s。 如：Tom and David’s room. (6)表示两个名词各自拥有的东西，在两个名词后都加’s 如：Tom’s and David’s rooms. (7) 表示时间或距离的方法。 如：ten minutes’ drive十分钟程 a month’s holiday一个月的假期 * 精品PPT | 实用可编辑 2、of 所有格 无生命事物名词的所属关系，一般常用“ of ＋ 名词”来表示，即 of 所有格。如：  a map of China 一幅中国地图， the legs of the table 桌子的腿 * 精品PPT | 实用可编辑 补充：名词所有格所修饰的词的省略 1）表示店铺或某人的家时，常在所有格后省去 shop, home. The doctor’s the tailor’s my uncle’s the barber’s 2）the+姓氏复数，表示“一家人” the Smiths史密斯一家; * 精品PPT | 实用可编辑 五 、名词的用法 1 作主语(句子所要说明的动作或状态的主体，人或事) The students are playing football now. 2 作表语（放在系动词后表示主语的身份或特征） She is an English teacher. 3 作宾语，包括及物动词和介词的宾语 （表示及物动词动作的对象） We are studying maths now. He often reads the newspaper before supper. * 精品PPT | 实用可编辑 4 作定语，主要修饰它后面的名词 （限定或修饰名词、代词） This is a grammar book. This is a bicycle factory. 注：名词作定语时，除了man,woman用复数形式外，其他都不用复数形式，例如：a shoe shop, an apple tree,表示复数形式，two shoe shops, apple trees. * 精品PPT | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 名 词 * 精品PPT | 实用可编辑 目录 一 名词概述 二 名词的分类 三 名词的数 四 名词的格 五 名词的用法 * 精品PPT | 实用可编辑 一 名词概述 名词的概念：用来表示各种各样的人和事物名称的词就是名词 名词的范围包括：人称、具体事物、抽象事物、时间、地点、方向等 * 精品PPT | 实用可编辑 二 名词的分类 专有名词：姓名，国家，语言，月份，星期，节日，大学等 个体名词