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单选题 单选题 1.在作风理论中，勒温把领导者在领导过程中表现出来的极端的工作作 1.在作风理论中，勒温把领导者在领导过程中表现出来的极端的工作作 风不包括 （ ）。 风不包括 （ ）。 A.专制作风 A.专制作风 B.民主作风 B.民主作风 C.放任自流作风 C.放任自流作风 D.强制作风 D.强制作风 答案: D 答案: D 2.群体动力理论的创始人是心理学家( )，该理论又被称为场理论。 2.群体动力理论的创始人是心理学家( )，该理论又被称为场理论。 A.霍尔 (Hall) A.霍尔 (Hall) B.勒温 (Lewin) B.勒温 (Lewin) C.琼斯 (Jeass) C.琼斯 (Jeass) D.凯利 D.凯利 答案: B 答案: B 3.心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X 理 3.心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X 理 论是对西方人性假设中的( )假设的概括。 论是对西方人性假设中的( )假设的概括。 A.复杂人 A.复杂人 B.现代人 B.现代人 C.经济人 C.经济人 D.发展人 D.发展人 答案: C 答案: C 4.1927年到1932 年，以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者，在美 4.1927年到1932 年，以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者，在美 国西方电器公司下属的霍桑工厂所进行的一系列实验总称为( )。 国西方电器公司下属的霍桑工厂所进行的一系列实验总称为( )。 A.电器实验 A.电器实验 B.梅奥实验 B.梅奥实验 C.霍桑实验 C.霍桑实验 D.系列实验 D.系列实验 答案: C 答案: C 5.期望理论是由 （）提出的。 5.期望理论是由 （）提出的。 A.马斯洛 A.马斯洛 B.斯金纳 B.斯金纳 C.赫茨伯格 C.赫茨伯格 D.托尔曼 D.托尔曼 答案: D 答案: D 6.人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，是指人们在完 6.人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，是指人们在完 成相同任务时，可以通过不同能力的综合而实现；二是( )的差别，是 成相同任务时，可以通过不同能力的综合而实现；二是( )的差别，是 指人与人之间各种能力所具有的水平不同。 指人与人之间各种能力所具有的水平不同。 A.数 A.数 B.性 B.性 C.量 C.量 D.形 D.形 答案: C 答案: C 7.曼尼尔与夏恩提出的社会化策略中，不属于导致制度化定向的策略是 7.曼尼尔与夏恩提出的社会化策略中，不属于导致制度化定向的策略是 （ ）。 （ ）。 A.非正式策略 A.非正式策略 B.连续策略 B.连续策略 C.可变策略 C.可变策略 D.随即策略 D.随即策略 答案: B 答案: B 8.认为对人类行为的调节和控制，只能依靠外部的强化作用的理论（ ）。 8.认为对人类行为的调节和控制，只能依靠外部的强化作用的理论（ ）。 A.强化理论 A.强化理论 B. 目标理论 B. 目标理论 C.挫折理论 C.挫折理论 D.期望理论 D.期望理论 答案: A 答案: A 9. （ ）收集信息的风格，重视的是信息的具体细节，耐心细致、自信 9. （ ）收集信息的风格，重视的是信息的具体细节，耐心细致、自信 心强，急于获得结果。 心强，急于获得结果。 A.知觉型 A.知觉型 B.感情型 B.感情型 C.感觉型 C.感觉型 D.思维型 D.思维型 答案: C 答案: C 10.14、从组织系统来看，沟通过程可分为 （ ）。 10.14、从组织系统来看，沟通过程可分为 （ ）。 A.正式沟通与非正式沟通 A.正式沟通与非正式沟通 B.上行沟通、下行沟通和平行沟通 B.上行沟通、下行沟通和平行沟通 C.单向沟通与双向沟通 C.单向沟通与双向沟通 D. 口头沟通和书面沟通 D. 口头沟通和书面沟通 答案: A 答案: A 11.勒温认为组织变革的过程包括三个阶段：解冻、变革和( ) 11.勒温认为组织变革的过程包括三个阶段：解冻、变革和( ) A.再冻结 A.再冻结 B.激励 B.激励 C.管理 C.管理 D. 目标 D. 目标 答案: A 答案: A 12.