高中英语读后续写2020年高考英语新题型.pdf

英语二十四字整体教学法 英语二十四字整体教学法 2020 年高考英语新题型--读后续写 2020 年高考英语新题型--读后续写 “ ” “ ” 读后续写 试题 引入的背景： 读后续写 试题 引入的背景： 1. 2015 8 1. 2015 年 8月，教育部考试中心发布 《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说 年 月，教育部考试中心发布 《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说 明》 （高考综合改革试验省份试用） （第一版），明确了考试内容和要求，考试形式与试卷 明》 （高考综合改革试验省份试用） （第一版），明确了考试内容和要求，考试形式与试卷 结构，提供了一份参考试卷。首次提出了写作新题型：读后续写或概要写作，两种形式在不 结构，提供了一份参考试卷。首次提出了写作新题型：读后续写或概要写作，两种形式在不 同考次不定期交替使用。参考试卷的读后续写，记叙文，试题未提供标题。 同考次不定期交替使用。参考试卷的读后续写，记叙文，试题未提供标题。 2. 2016 10 2. 2016 10 年 月，新高考英语首考，写作第二节题型为读后续写，记叙文，试题未提供 年 月，新高考英语首考，写作第二节题型为读后续写，记叙文，试题未提供 标题。 标题。 3. 2017 6 3. 2017 年 6 月，新高考英语第二考，写作第二节题型为读后续写，记叙文，试题未提 年 月，新高考英语第二考，写作第二节题型为读后续写，记叙文，试题未提 Readers Digest Attacked By a Wolf! What One  供标题。原文出处 《美国读者文摘》Readers Digest，标题是 Attacked By a Wolf! What One  供标题。原文出处 《美国读者文摘》 ，标题是 Smart Cyclist Did to Save His Life Smart Cyclist Did to Save His Life 。 。 4. 2017 11 4. 2017 11 年 月，新高考英语第三考，写作第二节题型为读后续写，记叙文，试题提供 年 月，新高考英语第三考，写作第二节题型为读后续写，记叙文，试题提供 A Vacation with My Mother A Vacation with My Mother 标题 。 标题 。 5. 2018 6 5. 2018 年 6 月，新高考英语第四考，写作第二节题型为读后续写，记叙文，试题未提 年 月，新高考英语第四考，写作第二节题型为读后续写，记叙文，试题未提 供标题。原文出处是一外教的教育博客。 供标题。原文出处是一外教的教育博客。 试题解读： 试题解读： 1. 2017 1. 2017 从题型设计看， 《普通高中英语课程标准》 （ 年版）明确了英语课程内容包含六 从题型设计看， 《普通高中英语课程标准》 （ 年版）明确了英语课程内容包含六 个要素：主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。 个要素：主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。 读后续写题型能很好地检测学生的学习效果，即阅读理解的能力和书面表达的能力。 读后续写题型能很好地检测学生的学习效果，即阅读理解的能力和书面表达的能力。 2. 2.从评分标准看，评分原则涵盖四个方面：一是与所给短文及段落开头语的衔接程度； 从评分标准看，评分原则涵盖四个方面：一是与所给短文及段落开