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学习任务单
课程基本信息
课例编号
学科
音乐
年级
四年级
学期
上学期
课题
划龙船
教科书
书名: 《音乐》(五线谱)
出版社:人民音乐出版社 出版日期: 2019 年 8 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1、初步产生对民族音乐的尊重与热爱,理解音乐来源于生活。
2、了解劳动号子的音乐体裁特点,感受“一领众和”的演唱方式。
3、通过“喊号子”,提高气息运用的意识,并在歌曲衬词学习中提高识读乐谱的能力。
课前学习任务
1、谜语:五月节里粽儿香,雄黄艾叶佩香囊。(打一民族传统节日)
2、了解“端午节”的节日习俗。
课上学习任务
【学习任务一】“声音模仿秀”。
(1)用四分音符节奏加上渐强的力度表现“龙船来了”的场景。
(2)用四分音符节奏加上渐弱的力度表现“龙船远去”的场景。
(3)用更加密集的两个八分音符的节奏表现“龙船疾驰”的场景。
【学习任务二】了解“一领众和”演唱形式,跟随音乐演唱歌曲“衬词”部分。
【学习任务三】“劳动号子”音乐体裁的特点是什么?
演唱形式( );力度( );歌词( );节奏( )
【学习任务四】下面哪一段音乐属于“劳动号子”体裁?(请在相应的答案后面划√ )
第二段 第三段
《划龙船》音频。
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