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台中大肚国民小学教学演示活动设计.doc

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PAGE PAGE 2 台中縣大肚國民小學教學演示活動設計 年 班 別 五年丙班 單元 五下第七單元-圓面積 教 學 者 沈佳儀 教材來源 康軒國小數學,第10冊。活動一:概算不規則圖形 教 學 研 究 教材分析 由於圓形並非由直線邊所構成的圖形,因而活動一中首先引入使用透明方格紙覆蓋不規則圖形作為估算其面積的方法。 學生經驗 利用平方公分板,點算及描述整格或非整格圖形面積的大小。 在方格紙上,透過點算、拼湊的活動,計算三角形、平行四邊形、梯形的面積。 教 學 目 標 單元目標 1.認識圓面積的求法和公式 2.應用圓面積的公式 活動目標 活動一 概算不規則圖形 1-1透過方格紙的點算,

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