刘忠祥--师友互助的反思.doc

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2020-12-06 发布于四川
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刘忠祥--师友互助的反思.doc

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“师友互助”教学模式的反思刘忠祥师友互助的教学模式被学校确定为必须做出特色的方针，其意义是深远的。坚持做好师友互助的教学是每个在岗教师的义务和责任，不光要坚持，还要做好。作为师友互助教学模式的新手，我对教学模式做如下反思：一师友互助主要意义在把学习的主体地位还给学生，让学生的学习具有自主性和持久性。学生才是教学的主体。我在高中教学的时候，发现学习能力差的学生早已经养成了一种习惯，即是老师讲学生听被认为是唯一模式。只要老师停下来，让他们探讨研究一下，他们就不知所谓。学习变成完全的被动，这使得他们的学习能力大打折扣，我的课堂教学效率低下。同时出现了各种问题，这些问题不解决，他们根本就不能