第8课-古代中国的发明和发现[共37页].ppt

;课标要求:阐述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界闻名发展的贡献。;中国古代的四大发明是什么？ 四大发明产生、发展、传播过程？ 四大发明的意义？;一、中国古代最重要的科技成就——四大发明;推论：西汉前期，中国已经有了纸;——西汉 ——东汉蔡伦;;东汉纸;;外传：;雕版印刷术的不足是什么？;①_____之际，中国出现了雕版印刷术； ②_____是雕版印刷的黄金时代，人们已经使用了__________技术； ③北宋_____发明了胶泥活字印刷术。; 它印刷于公元868年，于1900年被英国人斯 坦因???敦煌骗购。被认为是世界上保存的最早 的有明确日期的雕版印刷品。; 排版时用两块带框的铁板，板上铺一层松 脂、蜡、纸灰的混合物。先将泥活字依据需要 排在一块板上，用火烤板底，混合物遇热熔 化，再取另一铁板将字压平，待混合剂凝固， 就可以印刷了。;活字印刷术发明后，很快就传到了日本、朝鲜。向西传至西亚、北非一带，随后又传入了欧洲。;①唐末： ②宋朝： ;最早的火药武器;一、中国古代最重要的科技成就——四大发明;一、中国古代最重要的科技成就——四大发明;外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……” ——鲁迅《电的利弊》;根据材料分析说明四大发明没有起到推动中国社会进步的原因?据此你能得出什么启示？; 材料：中国数千年的文明史，祖宗的制度和成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。立论，言必称三代；著文，开篇子日诗云；行事，祖宗成法不可更改。因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种“色彩” ——以上材料均摘自《中西对比500年》;二、数学方面的成就;二、数学方面的成就;三、天文学方面的成就;四、历法、农业方面的成就;四、历法、农业方面的成就;五、医学方面的成就;本课小结;合作探究：中国古代科技有什么特点？;;（1）长期领先世界的原因：;（2）没有产生近代科学的原因： ;1. _______ 肇始于隋朝，行于唐世，扩于五代，而精于宋人。”横线处的文字是 A．雕版印刷术 B．造纸术 C．指南针 D．火药 2. 《三国演义》中有如下描述：“义军见严纲兵来，都伏而不动。直到来得至近，一声炮响，八百弓弩手一齐俱发。”有人据此推断三国时火药已应用于战争。这一推断 A．依据充分，结论正确B．依据不充分，结论正确 C．依据充分，结论错误D．依据不充分，结论错误;3.某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择 A.火药在唐代开始应用于军事 B.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸 C.“司南”最早出现于春秋时期 D.活字印刷始于宋朝，以后雕版印刷技术基本不再使用 ;Good bye! Good luck!;材料一：外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……” ——鲁迅《电的利弊》 材料二：火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了市场，并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——马克思