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精品文档精品文档学校健康教育评价方案的实施细则一指标体系学校健康教育评价分学校和教育行政部门两个层次指标体系的建立则以学校为主对教育行政部门的评价不设具体评价指标学校的健康教育评价指标体系分为三级二川级指标评价标准的说明课时根据教基文件要求各中小学校九年义务教育阶段各年级每周要在活动类课程科技文体活动中安排课时开健康教育课以列入正式课表为准未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育不作为此项指标的评价内容教材与教具教材必须做到体现中小学生健康教育基本要求的八项内容教育内容文字插图无概念错误课文深
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学校健康教育评价方案的实施细则
一、 指标体系
学校健康教育评价分学校和教育行政部门两个层次。指标体系的建立 则以学校为主,对教育行政部门的评价不设具体评价指标。学校的健康教 育评价指标体系分为三级。
二、 川级指标评价标准的说明
课时根据教基文件要求,各中小学校(九年义务教育阶段各年级 )
每周要在活动类课程“科技文体活动”中安排 0.5课时开健康教育课(以列
入正式课表为准)。未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育不作为
此项指标的评价内容。
教材与教具教材必须做到
(1)体现“中小学生健康教育基本要求”的八项内容
(2 )教育内容(文字、插图)无概念错误
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