明思教育 牛津英语8B U5-6知识点复习讲义.docVIP

明思教育 信心来自于—明思教育！ 小升初 中高考 个性化 课外辅导中心 PAGE PAGE 8 咨询热线 每个孩子都是潜力无限的天才 上课地址：中联新村，新乐苑 牛津英语8B Unit 5 复习讲义 一、重点词汇 1. affect/effect 基本含义 用法辨析 affect “影响” 及物动词，主要指一时的影响，着重影响的动作，可指一般意义的影响(不分好坏)，也可指不良影响。 effect “影响” 名词(可数或不可数)，affect＝have an effect on。effect有时虽用作动词(及物)，但不表示“影响”，而表示“实现”或“产生”等。 influence “影响” 主要指对行为、性格、观点等产生间接的或潜移默化的影响。可用作动词(及物)或名词(通常不可数，但有时可连用不定冠词)。 【小试牛刀】 1. The news did not ___________her at all. 这条消息对她没有一点影响。 =The news had no ____________ on her at all. 2. They ___________their escape in the middle of the night. 他们半夜逃脱了。 3. It’s clear that her painting has been ________ by Picasso. 她的画显然受了毕加索的影响。 4. Television has a strong ____________on people. 电视对人有很大的影响 2. cure/treat 基本含义 用法辨析 cure “治疗” 通常强调结果，指治愈某种疾病或某人的疾病 treat “治疗” 通常强调过程，指对病人进行诊断和治疗，但不含治好的意思 【小试牛刀】 1. This medicine will____________your cough.这药可治好你的咳嗽。 2. The dentist______________ my teeth.牙科医生在给我看牙。 3. Is he able to_____________ this disease?他能治这病吗? 4. The doctors______________ her of cancer.医生治好了她的癌症。 5. Which doctor________________ you for your illness?哪个医生在给你看病? 二、语法点拨 1. 被动语态(3) (1) 不及物动词+介词或副词的被动语态形式 有一些不及物动词，其后接上一个介词或副词以后形成一个动词短语，这个短语 的作用和一 个及物动词一样，在变为被动语态时，一定不要把介词或副词去掉。 They laughed at her. 他们都笑话她。→She was laughed at (by them). Who is taking care of your baby? 谁在照看你 的孩子? →Who is your baby being taken care of by? 【必背】把下面这些动词短语背熟： begin with 以……开始 catch up with 赶上 fall behind 落后 fight about 为……而战斗 find out 弄清楚 jump into 跳入 laugh at 嘲笑某人 learn from 向某人学习 listen to 注意听 look after 照顾，关照 look at 看…… look for 寻找…… look in 查看…… look like 看起来像…… pay for 为……付钱 put on 穿，戴 put out 扑灭 take off 脱下 talk about 谈论某事 turn on (off) 打开，(关上) wait for 等待 worry about 为……而担心 write down 记下，写下 (2) 被动语态应注意 的问题 主动语态与被动语态不是可以随便换用 的，在一般情况下，主动句比被动句更经常地使用。 但有些情况，主动句不能变为被动句。 ① 反身代词、相互代词以及同源宾语不能变为被动语态。 She introduced herself as Mrs. Burke 她自我介绍说她是伯克太太。 You should help and learn from each other.你们应该互相帮助，互相学习。