冀教版四年级下分数练习.doc

2．一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的 EQ \F(（ ）,（ ）) 每人分得的巧克力是这盒巧克力的 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 3．李阿姨每天工作7小时，她的工作时间占全天的 EQ \F(（　　）,（　　）) 。 4．7分米= EQ \F(（ ）,（ ）) 米 61厘米= EQ \F(（ ）,（ ）) 米 53千克= EQ \F(（ ）,（ ）) 吨 19分= EQ \F(（ ）,（ ）) 时 5.25和35的最大公因数是（ ）。0.3加上（ ）的和是1. 6.分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 7. 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位是1。 8. 3÷5== =27÷（ ）= 　 2．一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的 EQ \F(（ ）,（ ）) 每人分得的巧克力是这盒巧克力的 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 3．李阿姨每天工作7小时，她的工作时间占全天的 EQ \F(（　　）,（　　）) 。 4．7分米= EQ \F(（ ）,（ ）) 米 61厘米= EQ \F(（ ）,（ ）) 米 53千克= EQ \F(（ ）,（ ）) 吨 19分= EQ \F(（ ）,（ ）) 时 5. 把3米平均分成4份，每份占1米的（? ），是（? ）米。 6.分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 7. 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位是1。 8. 3÷5== =27÷（ ）= 二、正确判断。（对的画√，错的画×）（10分） 1.的分数单位比的分数单位大。 （ ） 2．把一根铁丝连续对折4次，每段是全长的 。 （ ） 3．把3块饼分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的 EQ \F(1,5) 。 （ ） 4．一根绳子剪成两段，第一段长 EQ \F(3,5) 米，第二段占全长的 EQ \F(3,5) ，两段绳子相比，长度相等。 （ ） 1．李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？ 2. 小明看一本故事书，第一天看了它的，第二天看了它的。 （1）小明一共看了这本故事书的几分之几？ （2）还剩几分之几没看？ 3.王师傅12天做了一批零件, 每天完成这批零件的几分之几？4天做了这批零件的几分之几？ 4．五（2）班有男生21人，女生19人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？ 二、正确判断。（对的画√，错的画×）（10分） 1.的分数单位比的分数单位大。 （ ） 2．把一根铁丝连续对折4次，每段是全长的 。 （ ） 3．把3块饼分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的 EQ \F(1,5) 。 （ ） 4．一根绳子剪成两段，第一段长 EQ \F(3,5) 米，第二段占全长的 EQ \F(3,5) ，两段绳子相比，长度相等。 （ ） 1．李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？ 2. 小明看一本故事书，第一天看了它的，第二天看了它的。 （1）小明一共看了这本故事书的几分之几？ （2）还剩几分之几没看？ 3.王师傅12天做了一批零件, 每天完成这批零件的几分之几？4天做了这批零件的几分之几？ 4．五（2）班有男生21人，女生19人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？