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改善师生关系,提高初中数学课堂效益的探究
蓟县燕山中学 朱秀莲
蓟县蓟州中学 于晓龙
内容摘要:
只有“亲其师”,才能“信其道”,学生喜欢哪个老师就会对该老师上的课青睐有加。不融洽的师生关系会使教和学的关系难以协调,给教育活动带来阻碍。
一、和谐的师生关系,促进提高数学课堂效率
1. 寓情于教,提高数学课堂效率
2.关爱学生,提高数学课堂效率
3.宽松和谐的课堂氛围,提高数学课堂效率
二、改善师生关系的途径与方法
1.师生交流,是建立和谐师生关系的重要途径
(1)以作业本为纽带,书面交流;
(2)面对面交流,增进情感;
2. 尊重和欣赏
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