小学语文8.去年的树.docxVIP

第?8?课 小鸟和牵牛花的故事(一) 请认真听读，思考问题。 从牵牛花为小鸟吹喇叭的举动中，你体会到了什么？ 原文： 院子里的榆树上有一个鸟窝，里面住着一只小鸟，小鸟每天飞下yú 院子里的榆树上有一个鸟窝，里面住着一只小鸟，小鸟每天飞下 树来，跟小花、小草一起玩儿。 有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动也不能动。他想，要是能跟 小花一起唱个歌，跟小草一起跳个舞，该有多好哇！可是他病了，一 点儿力气也没有，怎么能飞下来呢？ 小鸟费了好大的劲儿，从窝里伸出头来，对榆树下面的凤仙花说： “凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩儿一会儿，好吗？”凤仙 花听了，红着脸说：“真对不起！我长在地上，不会爬树，也不会飞， 怎么能上去跟你玩儿啊！” 小鸟又对榆树下面的小草说：“小草弟弟，我病了，请你上来， 跟我说一会儿话，好吗？”小草听见了，不好意思地说：“真对不起！ 我长在地上，也没法上去陪你说话呀！” 这时，牵牛花在一旁说话了：“凤仙花姐姐，小草弟弟，你们别 发愁，我去陪陪小鸟。” 牵牛花把自己的?蔓?儿缠在榆树上，使劲爬呀，爬呀。这一天，wàn 牵牛花把自己的?蔓?儿缠在榆树上，使劲爬呀，爬呀。这一天， 天刚蒙蒙亮，她终于爬到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”，牵牛花吹 起了小喇叭。 小鸟醒来了，睁开眼睛一看，牵牛花正在他身边，冲着他吹喇叭 呢！小鸟一高兴，病就好多了。 牵牛花看见小鸟高兴的样子，举起一个个小喇叭，吹得更带劲了： “嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……”。 参考答案：从牵牛花为小鸟吹喇叭的举动中，我体会到了牵牛花对小鸟的关 爱和友谊。 纸船和风筝 请认真听读，思考问题。 小熊和松鼠是用什么来传递友谊的？ 原文： 松鼠和小熊是好朋友。 松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊 的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到 小熊的家门口。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂 着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么 办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松 鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓， 风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到 飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起 来，就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放 进小溪，就把纸船放到屋顶上。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句 话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小 溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他 连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。 参考答案：小熊用风筝，松鼠用纸船，它们在风筝和纸船上写上自己的心里话来传递 友谊。古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起 来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦 镜破不改光，兰死不改香。——孟郊 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。— 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对 人体有益。——陶铸 研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。——《礼记》 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔