西师大版小学四年级上册语文第29课《聂荣臻与日本小姑娘》课件.ppt

聂帅的言行让美穗子一生难忘，一生感激！ 1980年5月29日，《人民日报》刊登 了一位抗日老战士的文章《日本小姑娘，你在 哪里？》，将这段故事公之于众，引起了热烈 反响。日本媒体对聂将军在40年后还记挂着日 本小姐妹十分感动，很快就找到当年的姐姐美 穗子。就这样怀着激动与不安，美穗子全家在 1980年7月10日坐上了飞往中国的航班，专程 前来看望聂将军，感谢将军的救命之恩。这天 他们终于在北京饭店相聚了…… 虽然敌人残忍地（ ）了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的（ ）者。我们一定要好好地照料，决不能（ ）日本人民和他们的后代。  用“害”组词后填空，并说说你的理解。 坐在前往北京饭店的车上，美穗子心潮澎湃…… 美穗子会一生难忘，一生感激聂帅。 活菩萨 中日友谊的使者 这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了……”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。……几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！ 拓展资料 侵华日军对重庆及其周边地区的轰炸开始于1938年2月,结束于1944年12月。重庆大轰炸是人类战争史上罕见的非人道暴行,侵华日军对中国战时首都重庆及其周边地区的大规模无差别轰炸持续6年之久,特别是从1939年到1941年间犹为惨烈。日军惨无人道、唯所欲为的轰炸,制造了人类战争史上罕见的非人道暴行。 补充资料 南京大屠杀：是日本侵华战争初期 ，日本军队在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城的三分之一被日军纵火烧毁。因此每年的12月13日是纪念南京大屠杀的。 侵华日军遭到中国共产党领导的抗日军民痛击后，对敌后抗日根据地实行烧光、杀光、抢光的“三光政策”，在华北“大扫荡”中制造了无数起惨案，成千上万个家庭被杀绝。日本帝国主义践踏国际公约和人道主义，在我国建立细菌部队，进行灭绝人性的细菌战。在浙江、湖南、广东等地城镇上空，投下大批鼠疫、霍乱病菌的物体，引发瘟疫流行，使大批中国人感染惨死。 * * * 西师大版四年级语文上册第八单元 聂荣臻（1899—1992）： 四川省江津县人。中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人之一，一生功勋卓著。 聂荣臻 百团大战： 抗日战争时期，八路军在华北地区向日伪军动的战略性进攻战役。 1940年8月20日夜，晋察冀军区第129、第120师在八路军总部统一指挥下，发动了以破袭正太铁路（石家庄至太原）为重点的战役。战役发起第3天，参战部队已达105个团，故称“百团大战”。 聂荣臻　 急促 美穗子 襁褓 慈爱 无辜 残忍 箩筐 抚摩 削水果 稀饭 允许 元帅 本意是包婴儿的被、毯等，后来以此借指未满周岁的婴儿。 没有罪 读文要求： （1）思考：课文主要讲了一件什么事？ （2）理解词语的意思。 读着文章展现在你眼前的是哪几幅画面？该怎样分段？ 救女图 照料图 送别图 谢恩图 课文主要讲了一件什么事？ 救出孤女 关心孤女 送别孤女 孤女感恩 聂帅的言行让美穗子一生难忘，一生感激！ 学习要求： 默读课文第二自然段，用横线勾出聂帅的语言，用波浪线勾出描写聂帅心理活动的句子。 语言 聂荣臻接到电话立即回答：“命令参战部队立即派人将孩子送到指挥部。” 心理 他想：孩子是无辜的。应该让所有的人明白，日军虽然残忍地杀害了我们无数的同胞，但我们决不伤害日本的儿童。 心理 他想：孩子是无辜的。应该让所有的人明白，日军虽然残忍地杀害了我们无数的同胞，但我们决不伤害日本的儿童。 思考 你知道日本侵略者的哪些残忍手段？结合自己课前收集的资料谈一谈。 比较句子 1、日军残忍地杀害了我们无数的同胞，我们决不伤害日本的儿童。 2、日军虽然残忍地杀害了我们无数的同胞，但我们决不伤害日本的儿童。 比较句子 日军残忍地杀害了我们无数的同胞，我们决不伤害日本的儿童。 日军