如何提高英语阅读理解速度.pptx

如何提高英语阅读理解速度 【摘要】英语阅读是英语学习的目的和途径。然而学 生语言基础知识欠缺，普遍存在一些不良阅读习惯，影响阅 读水平。因此学生须扎实基础，学会正确阅读方法才能提高 阅读速度。 【关键词】词汇量 长难句 阅读习惯 阅读速度 在教学中，笔者认为要改变学生这种状况，提高英语学 习水平，应从英语阅读入手，有效培养学生的良好阅读习惯。 一、打好语言基础知识。 提高语言能力的基础是扎实的语言知识，这就要求我们 要有熟练扎实的词汇和语法知识。扎实的语言知识是各项语 言能力的基础，对提高阅读能力来说更是如此。首先学生要 熟练掌握大纲要求的词汇量，减少阅读障碍。如果词汇掌握 不好，对考生来说，生词就会大大增加，就难以顺利地进行 阅读了。笔者认为教学中应处理好以下几点： 1、注重课文教学，打好语言基础。 指导学生课前预习。课前预习是培养学生自学能力的重 要手段之一。通过预习，学生综合运用已有知识和技能，初 步了解教材内容，发现教材的疑难问题，带着问题上课。预 习时，我们一般要求学生做到以下几点：（1）拼读生词、词;组，扫清阅读障碍。（2）浏览全文，找出自然段的主题句或 段落大意。（3）划出语言难点。（4）就课文内容提出问题， 供小组课堂讨论。 2、多读多背，扩大词汇量，掌握猜词技巧。 朗读和背诵名篇佳句不仅是阅读的基础，更是一种深层 次的阅读。在阅读时要养成不动笔不读书的习惯。一旦读书 就要把部分常用词、习语和好句记下来，然后分类归纳，复 习背诵，不断积累扩大英语词汇量。其次要学习并掌握一些 猜测生词词义的方法。如：利用同义、反义、上义、下义、 词的集合、词的搭配等关系；利用照应、替代、省略、定义、 举例等情境关系；利用词缀、转化、合成等构词法；利用后 置定语或同位语等语法结构。 3、掌握语法知识及长难句分析。 由于语法基础不牢，学生在阅读中遇到结构复杂的句子 和难点，往往不知所措。因此在英语基础阶段的学习中，要 系统地归纳总结所学的语法知识。纵观阅读理解中的长难句， 我们???现，有两类长难句经常出现：一是主谓分离型；一是 环环相扣型。 主谓分离型：经常有同学问下面这个句子怎么理解：And the fact that it might be possible to raise EQs means that schools need to make sure…（Module 5 unit 13 北师大版）分 析阅读理解中主谓分离的长难句后，我们不难发现这类句子;3;4;5