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第三节大气环境三维目标一知识与技能运用国表分兑明人汽的受热卡和丿用丿运动通过绘制全球气压带风带分布示意图了解气压带风带的形成分布移动规律及其对侯的响运用简易天气图简要分析锋面低压高压等天气系统的特点二过程与方法运用国表说明人的运动培菲学牛疔地理和纳恙的能加通过绘制全球气压带风带分布示意图培养学生的动手能力提高学生的读图和析能力充分对比理解概念的含义如冷锋与暖锋低压与高压气旋与反气旋培养学生对比分析问题阳能丿扎二情感态度与价观通过对自然现象的科学解释形成唯物主义的世界观增强大气环境保护意识教学重点
第三节大气环境
三维目标
一、知识与技能
运.用国表分tlH兑明人汽的受热卡和丿厲用丿运动。
通过绘制全球气压带、风带分布示意图，了解气压带、风带的形成、分布、移动规律
及其对J：侯的彫响. 3.运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。
二、过程与方法
运用国表说明人4的运动，培菲学牛疔地理和i則」纳恙紿的能加
通过绘制全球气压带、风带分布示意图，培养学生的动手能力，提高学生的读图和析 W能力。
充分对比，理解概念的含义，如冷锋与暖锋，低压与高压，气旋与反气旋，培养学生
对比分析问题阳能丿扎 二、情感态度与价ffl观
通过对自然现象的科学解释，形成唯物主义的世界观，增强大气环
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