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医学微生物学与免疫学学习指导题库
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医学微生物学与免疫学学习指导题库
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医学免疫学与微生物学学习指导
医学院微生物学与免疫学教研室
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医学微生物学与免疫学学习指导题库医学免疫学部分
第一章 绪 论
一、 学法指导 学习绪论应以掌握微生物、 免疫的基本概念为主, 进一步搞清医学微生物学 与医学免疫学的研究内容,了解其发展简史, 为学好本门课程, 打下一个良好的 基础。
二、 内容纲要
(一)微生物的概念也分类
个体微小, 结构简单,用肉眼不能直接看见,必须用显微镜放大后才能看到 的微小生物叫微生物。
根据分化程度,微生物分三大类:
1、真核细胞型微生物,有真正的核,有核膜核仁,如真菌。
2、原核细胞型微生物,无核膜核仁,只有原始核物质,包括细菌、放线菌、支 原体、衣原体、立克次体、螺旋体。
3、非细胞型微生物,不具备细胞结构,不能独立代谢,严格胞内寄生,如病毒、 亚病毒。
(二)医学微生物学 医学微生物学是研究致病微生物和条件致病微生物的生物学性状、致病性、 免疫性、微生物学检查以及防治的一门科学。
(三)免疫的概念、功能和表现
1、免疫是机体识别与排除抗原性异物,维持机体生理平衡的一种功能。正常情 况下对机体有利,异常情况下则可造成机体损伤。
2、免疫的三大功能 三大功能:免疫防御、免疫自稳、免疫监视。 正常表现:抗感染、防自身免疫病、防止发生肿瘤。
异常表现:反复感染、超敏反应、易患自身免疫病、易发生肿瘤。
(四)医学免疫学
医学免疫学是研究免疫系统的组成、功能、 免疫应答的规律, 免疫应答产物以及 有关疾病的发生机制、诊断与防治的一门科学。
(五)对医学免疫与微生物学做出较大贡献的主要科学家及其成果
1、 荷兰人Leeuwenhoek发明了世界上第一架显微镜,并在镜下看到微生物
2、 法国人Pasteur创造巴氏消毒法,为微生物学创始人和奠基人
3、 德国人 Koch 提出了郭霍法则及创用了细菌培养等,成为微生物学另一个奠 基人
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4、俄国人伊凡诺夫斯基发现病毒
5、 英国人Jenner发明用牛痘预防天花,成为免疫学创始人
6、 德国人 Behring 用白喉抗毒素成功治疗一名白喉患者,导致了血清学的发展, 并逐步形成了抗原与抗体的概念
7、澳大利亚人 Burnet 提出细胞系选择学说
三、自我测题
(一)选择题
1、免疫是指( )
A、机体抗感染的过程 B、机体免疫系统识别和排除抗原性异物的过程
C、 机体对病原微生物的防御过程 D、机体清除自身衰老、死亡细胞的过程
E、机体清除自身突变细胞的能力
2、牛痘苗的发明者是( )
A、德国人Behring B、法国人Pasteur C、德国人Koch
D、 澳大利亚人 Burnet E、英国人Jenner
3、免疫对机体是( )
A、有利的 B、有害的 C、有利也有害 D、有利无害
E、正常条件下有利,异常条件下有害
)C、
)
C、肿瘤 D、免疫缺陷病 E、移植
A、自身免疫病 B、超敏反应
排斥反应
)D、俄罗斯
)
D、俄罗斯 E、英国
A、中国 B、美国 C、日本
)C、
)
C、超敏反应 D、反复感染 E、移植排
A、肿瘤 B、自身免疫病 斥反应
7、属于非细胞型微生物的是(
7、属于非细胞型微生物的是(
A、噬菌体 B、细菌
)
C、支原体 D、真菌 E、放线菌
8、关于微生物的特点,错误的是( )
A、结构简单 B、繁殖迅速 C、分布广泛 D、多数致病 E、可对人 体有利
)C、条件致病菌
)
C、条件致病菌
D、A+C E、以上都是
A、致病菌 B、非致病菌
10、微生物学的创始人是( )
A、 Pasteur B
A、 Pasteur B、 Jenner C、 Behring
D 、伊凡诺夫斯基
E、
Leeuwenhoek
二)填空题
1根据分化程度微生物分(①)、(②)、(③)三大类。
2、 英国医生Jenner发明了(①),可预防(②)。
3、 免疫功能包括(①)、(②)、(③)。
4、 免疫应答分为先天具有的(①)和后天获得的(②)两种类型。
5、 在异常情况下,免疫防御反应过高会引发(①),反应过低或缺陷则可发生
②)。
三) 名词解释
1、免疫 2、免疫防御 3、免疫自稳 4、
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