{工作手册}航空大学毕业设计工作手册.pdf

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{工作手册}航空大学毕业 设计工作手册 的技术途径以及关键要素,提出可能达到预期目标的最佳解决方案,并最终 用论文的形式作出科学的、完整的表述。 毕业设计(论文)的教学要求是: 1.加强学生综合运用基础理论与专业知识的能力训练,使所学理论知识得到 巩固、提升和扩展。 2.使学生受到科学研究方法和工程设计方法的基本训练,以及运用工程经济 学的观点处理实际问题的初步训练,培养学生独立分析并解决科学技术和工程实 际问题的能力。 3.加强学生基本技能的训练,包括查阅中外文献资料、设计与计算、综合分 析、绘图、实验、测试技术、计算机应用、撰写技术文件以及口头表达能力等。 结合毕业设计(论文)课题,要求学生查阅不少于 10 篇文献资料(其中专业外 文资料不少于 1 篇),并完成 20000 印刷符号以上的译文,作为毕业设计(论文) 的附件与论文一起交评。 4.培养学生认真负责,实务求真、勇于创新的科学态度和刻苦钻研、团结互 助、协调工作的优良作风。 组织与管理 1.毕业设计(论文)工作在学院教学院长领导下,采取院、系(部)二级分 级负责的管理办法组织实施。院、系(部)二级管理职责见《毕业设计(论文) 工作各级岗位职责》。 2.为了作好毕业设计(论文)工作,各系(部)必须成立系毕业设计(论文) 工作领导小组。 3.必须充分认识到毕业设计(论文)动员对于整个毕设阶段工作至关重要的 作用。应在第七学期结束前,各系做好毕业设计(论文)动员,并由系毕业设计 (论文)工作领导小组主持,组织有关指导教师和学生认真学习《南京航空航天 大学金城学院毕业设计(论文)工作实施办法(试行)》,领会精神,明确要求。 同时对学生落实好毕业设计(论文)的选题,以便指导教师与学生作好开题准备, 及早进入课题。学院鼓励优秀学生提前进入毕业设计(论文)工作。 4.毕业设计(论文)进行过程中,各系应分别在前、中、后三个阶段进行工 作检查。检查的重点是: (1)前期:着重检查指导教师到岗情况与工作情况,如进行课题的条件是否 具备、学生开题情况以及存在的困难等,并协助解决。 (2)中期:着重检查学风、工作进度以及工作进程中出现的新问题和存在的 困难等。要求教师根据学生的不同特点有针对性地进行指导,并及时向学院汇报 中期检查情况,采取解决措施。 (3)后期:着重检查毕业设计(论文)工作进度与完成质量,并要求指导教 师对学生进行初步考核,为毕业答辩作好准备。 5.毕业设计(论文)答辩开始前一周,各系成立答辩委员会以及各专业课程 组成立答辩小组,系答辩委员会负责组织答辩工作。 6.毕业设计(论文)进行过程中,学院将由教学质量评估与监督委员会组织 院专家检查组,对各系(部)的工作情况予以抽查。 7.毕业设计(论文)工作结束后,各系(部)必须认真进行书面总结上报学 院教务处。工作总结的内容可以参阅本手册中有关内容。 8.毕业设计(论文)的原件、附件等材料由各系(部)整理并保存,保存期 暂定4 年。院级优秀毕业设计(论文)由学院档案室保存。有关材料在保存期间 可以通过正式手续借阅。存档前教务处将对毕业设计(论文)进行抽查。 指导教师 毕业设计(论文)教学实行指导教师负责制。每个指导教师应对其所指导学 生的整个毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。充分发挥指导教师的作用 是提高毕业设计(论文)教学质量的关键之一。 1.指导教师应由具有中级职称(或硕士学位)以上教师或工程技术人员担任, 其中高级职称人员应占一定比例。 2.经系(部)主任批准,学生可以在院外单位进行毕业设计(论文)工作。 在院外进行毕业设计(论文)时,必须配备院内指导教师,再辅以聘请院外具有 中级以上职称人员担任兼职指导。 3.每位教师指导的学生人数不宜超过 6 人。对有辅助教师协助指导或者学生 在院外做毕业设计(论文)并聘请了院外兼职指导教师的,允许适当增加指导的 学生人数。 学生 毕业设计(论文)是学生毕业及学位资格认证的重要依据之一,每个学生都必须 自始至终参加并完成这一教学环节。 要求学生做到: 1.认真独立地完成毕业设计(论文)任务书所规定的全部工作任务,充分 发挥主动性和创造性,坚持实事求是的科学态度,刻苦钻研,力争高质量地完成 毕业设计(论文)。 2.要尊敬教师,服从安排,遵守纪律。学生在毕业设计(论文)阶段的考勤 与纪律要求,按照“南京航空

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