{工作手册}航空大学毕业设计工作手册.pdf

{工作手册}航空大学毕业 设计工作手册 的技术途径以及关键要素，提出可能达到预期目标的最佳解决方案，并最终 用论文的形式作出科学的、完整的表述。 毕业设计（论文）的教学要求是： 1.加强学生综合运用基础理论与专业知识的能力训练，使所学理论知识得到 巩固、提升和扩展。 2.使学生受到科学研究方法和工程设计方法的基本训练，以及运用工程经济 学的观点处理实际问题的初步训练，培养学生独立分析并解决科学技术和工程实 际问题的能力。 3.加强学生基本技能的训练，包括查阅中外文献资料、设计与计算、综合分 析、绘图、实验、测试技术、计算机应用、撰写技术文件以及口头表达能力等。 结合毕业设计（论文）课题，要求学生查阅不少于 10 篇文献资料（其中专业外 文资料不少于 1 篇），并完成 20000 印刷符号以上的译文，作为毕业设计（论文） 的附件与论文一起交评。 4.培养学生认真负责，实务求真、勇于创新的科学态度和刻苦钻研、团结互 助、协调工作的优良作风。 组织与管理 1.毕业设计（论文）工作在学院教学院长领导下，采取院、系（部）二级分 级负责的管理办法组织实施。院、系（部）二级管理职责见《毕业设计（论文） 工作各级岗位职责》。 2.为了作好毕业设计（论文）工作，各系（部）必须成立系毕业设计（论文） 工作领导小组。 3.必须充分认识到毕业设计（论文）动员对于整个毕设阶段工作至关重要的 作用。应在第七学期结束前，各系做好毕业设计（论文）动员，并由系毕业设计 （论文）工作领导小组主持，组织有关指导教师和学生认真学习《南京航空航天 大学金城学院毕业设计（论文）工作实施办法（试行）》，领会精神，明确要求。 同时对学生落实好毕业设计（论文）的选题，以便指导教师与学生作好开题准备， 及早进入课题。学院鼓励优秀学生提前进入毕业设计（论文）工作。 4.毕业设计（论文）进行过程中，各系应分别在前、中、后三个阶段进行工 作检查。检查的重点是： （1）前期：着重检查指导教师到岗情况与工作情况，如进行课题的条件是否 具备、学生开题情况以及存在的困难等，并协助解决。 （2）中期：着重检查学风、工作进度以及工作进程中出现的新问题和存在的 困难等。要求教师根据学生的不同特点有针对性地进行指导，并及时向学院汇报 中期检查情况，采取解决措施。 （3）后期：着重检查毕业设计（论文）工作进度与完成质量，并要求指导教 师对学生进行初步考核，为毕业答辩作好准备。 5.毕业设计（论文）答辩开始前一周，各系成立答辩委员会以及各专业课程 组成立答辩小组，系答辩委员会负责组织答辩工作。 6.毕业设计（论文）进行过程中，学院将由教学质量评估与监督委员会组织 院专家检查组，对各系（部）的工作情况予以抽查。 7.毕业设计（论文）工作结束后，各系（部）必须认真进行书面总结上报学 院教务处。工作总结的内容可以参阅本手册中有关内容。 8.毕业设计（论文）的原件、附件等材料由各系（部）整理并保存，保存期 暂定4 年。院级优秀毕业设计（论文）由学院档案室保存。有关材料在保存期间 可以通过正式手续借阅。存档前教务处将对毕业设计（论文）进行抽查。 指导教师 毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制。每个指导教师应对其所指导学 生的整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。充分发挥指导教师的作用 是提高毕业设计（论文）教学质量的关键之一。 1.指导教师应由具有中级职称(或硕士学位)以上教师或工程技术人员担任， 其中高级职称人员应占一定比例。 2.经系（部）主任批准，学生可以在院外单位进行毕业设计（论文）工作。 在院外进行毕业设计（论文）时，必须配备院内指导教师，再辅以聘请院外具有 中级以上职称人员担任兼职指导。 3.每位教师指导的学生人数不宜超过 6 人。对有辅助教师协助指导或者学生 在院外做毕业设计（论文）并聘请了院外兼职指导教师的，允许适当增加指导的 学生人数。 学生 毕业设计（论文）是学生毕业及学位资格认证的重要依据之一，每个学生都必须 自始至终参加并完成这一教学环节。 要求学生做到： 1.认真独立地完成毕业设计（论文）任务书所规定的全部工作任务，充分 发挥主动性和创造性，坚持实事求是的科学态度，刻苦钻研，力争高质量地完成 毕业设计（论文）。 2.要尊敬教师，服从安排，遵守纪律。学生在毕业设计（论文）阶段的考勤 与纪律要求，按照“南京航空