优秀教案—《软体动物和节肢动物》课件[宣贯].pptVIP

昆虫的外骨骼： 保护 防止水分蒸发 外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以需要定期蜕皮 蝗虫 头部 胸部 腹部： 一对触角 三个单眼 一对复眼 口器 感觉 摄食 三对足，善于跳跃 两对翅，适于飞行 运动 具有内脏器官，体表有气门，用气管呼吸 1.头部：负责感觉和摄食，有一对 、 一对 ； 2. 胸部：运动中心，有三对 、两对 ； 3.腹部：集中容纳 ；体表有 用于呼吸。 触角 足 翅 翅 复眼 内脏器官 气门 2.什么是双壳类软体动物？ 两 河蚌 扇贝 软体动物的外面有 片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。 贝壳由包裹在身体表面的________ 所分泌的物质形成。 文蛤（gé） 缢蛏 （chēng） 外套膜 3.观察双壳类动物的形态结构 小组活动 取一只双壳类动物， 先观察贝壳的形状， 然后打开贝壳， 揭开部分外套膜， 对照教材插图， 观察内部结构。 * 缢蛏形态结构 1 2 3 4 5 6 3.观察双壳类动物的形态结构 贝壳的作用？ 靠什么结构运动？ 靠什么结构呼吸？ 它怎样获取食物？ 小组讨论 贝壳的作用是什么？ 靠什么结构运动？ 靠什么结构呼吸？ 缢蛏如何获取食物？ 保护，由外套膜分泌的物质形成的。 足 鳃 在吸入和排出水过程中摄取水中食物颗粒 4.软体动物有哪些种类？ 除了双壳类动物，软体动物还有 、蜗牛、 等。 石鳖 蜗牛 乌贼 石鳖 乌贼 石鳖，背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。 蜗牛，生活在陆地，它的壳呈螺旋形，依靠腹面扁平宽大的腹足运动，爬行时足内腺体分泌粘液，可减少摩擦，头部有眼，触角等感觉器官。靠口获取食物，多以植物的叶、茎、果实等为食。 乌贼（墨鱼），躯干部外有肌肉性外套膜，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。 章鱼（八爪鱼） 鱿鱼（枪乌贼） 河蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底， 以水中的微小生物为食，运动器 官为斧足。 牡蛎的两壳形状不同，表面粗糙，暗灰色；中部有强大的闭壳肌，上壳中部隆起；下壳附着于岩石上。 虎斑宝贝 曾经为古代货币。现为工艺品。 盘鲍 （即鲍鱼），壳可入药，称石决明。 红螺：俗名: 海螺。壳坚实而厚，略纺锤形。 主要产地有大连、烟台、威海、日照等地。 _______身体表面有______，大多具有_______； 运动器官是____。 5.软体动物的主要特征是什么？ 柔软的 外套膜 贝壳 足 食用 6.软体动物与人类生活的关系 药用 海螺蛸 石决明 6、软体动物与人类生活的关系 装饰品 6.软体动物与人类生活的关系 海螵蛸：?是乌贼的内壳。具有收敛止血、敛疮等功效。 鲍鱼的壳：具有清肝明目的作用。 河蚌的 形成珍珠，珍珠与贝壳内表面的成分相同，主要成分是： 碳酸钙 外套膜 你了解美丽的珍珠是怎么形成的吗？（视频） 有害 危害农作物 传播疾病 6.软体动物与人类生活的关系 (1)食用：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪（如：牡蛎、扇贝和鲍） (2)药用：鲍的壳( )、乌贼的壳（ ）、珍珠粉 (3)螺壳和珍珠是很好的装饰品。 (4)对人类也有一定危害：钉螺. 石决明 海螵蛸 6.软体动物与人类生活的关系 一、软体动物的主要特征 1.软体的身体表面有外套膜 2.大多具有贝壳 3.运动器官是足 二、软体动物与人类的关系 1.有益 2.有害 第2课时 节肢动物门是动物界最大的一门，包括人们熟知的虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣以及已绝灭的三叶虫。现生种类已知有120多万种，占整个现生物种数的80%；节肢动物在水体、陆地、空中都可生活。其中昆虫是节肢动物中种类最多的。 你知道哪些是昆虫吗？ 1.观察蝗虫的形态结构 小组活动 取一只活体蝗虫，触摸体表是否较硬？ 观察：身体是否分节？身体分几部分？ 触角是否分节？ 有几对足？足是否分节？ 有几对翅？ 1.观察蝗虫的形态结构 1.观察蝗虫的形态结构 小组讨论 1.蝗虫各部分的结构有什么功能？ 2.蝗虫靠什么呼吸？ 3.蝗虫的外骨骼的作用？ 蝗虫的胸部和腹部生有10对气门，气体由气门进入体内，通过气管、微气管到达组织细胞，在这里进行组织里的气体交，产生的二氧化碳再通过微气管、气管由气门排出体外。 气管呼吸， 气囊辅助， 气门是通道 小实验： 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参