安徽国防科技职业学院顶岗实习手册.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 安徽国防科技职业学院顶岗实习手册 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《安徽国防科技职业学院顶岗实习手册》的内容，具体内容：顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协... 顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等。下面是我精心为你们整理的的相关内容，希望你们会喜欢! 手册使用须知 机电工程系各专业班级顶岗实习的学生，须按照《顶岗实践手册》完成规定任务，于毕业当年6月1日前寄回各学院指导教师处。 1、《顶岗实习手册》 (1)毕业生对学校教育教学工作评价调查表 为便于学院改进教育教学工作，更好地为学生服务，毕业生应根据自身情况认真填写调查表。 (2)毕业生质量评价调查表 由毕业生转交给实习单位的有关部门，由实习单位人力资源部或具体实习部门主管领导填写并加盖部门公章。签章的单位与学院安排的顶岗实习单位须一致，无签章或单位不一致的不予评定毕业综合实践成绩。 (3)学生顶岗实习考核表(企业考核部分) 由实习单位指导教师根据学生实习表现进行考核评定，鉴定结果作为顶岗实习成绩的评定依据。《考核表》须由企业指导教师签名，无签名的不予评定顶岗实习成绩。 2、顶岗实习报告 学生根据顶岗实习情况结合所学专业知识，认真书写不少于5000字的顶岗实习报告。顶岗实习报告要求单独打印装订成册，顶岗实习报告撰写要求见附件8。 一、顶岗实习指南 1、实习的目的意义 (1)了解企业的生产过程和生产技术。 (2)熟悉企业生产的设备、工艺、工装、产品等相关知识。 (3)熟悉生产企业的组织管理、产品开发、产品销售等方面的知识和运作过程，体验企业文化。 (4)理论联系实践，学以致用，既能使自己的专业知识与技能有全面的提高，又能为企业生产尽自己一份力量，体现你的社会价值。 (5)积累工作经验和社会经验，形成较强的职业意识和独立胜任岗位工作的职业能力，提高就业竞争力。 2、实习的基本要求 (1)遵守企业的各项规章制度和劳动纪律，无故不得请假和擅离实习单位，有特殊情况需请假必须事先征求实习单位或实习指导教师的同意。 (2)严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故及人身安全事故的发生。 (3)遵纪守法，实习期间不得从事法律法规、厂纪厂规所不允许的各项活动，模范遵守公民的社会公德。 (4)虚心学习，刻苦钻研，努力工作。 (5)接受顶岗实习校内指导教师和实习单位指导教师联合指导。 (6)顶岗实习手册内容应填写完整，需企业盖章和企业指导教师评语并签字，装订成册，于2012年6月1日前交给指导教师。 (7)自主联系顶岗实习单位的学生应与实习单位签订顶岗实习协议书。并按要求完成顶岗实习报告。 3、实习期间应完成的教学任务 (1)实习日志(字数不少于30字)、实习月记(应选比较典型的印象深刻的内容撰写)，字数不少于500字(手写)。 (2)顶岗实习报告1份(格式见附件8)，字数不少于5000字。 (3)指导教师布臵的其它任务。 4、实习的基本程序 (1)学生在完成所有课程学习后，由系部安排顶岗实习指导教师配合企业完成对学生的顶岗实习指导工作，顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。 (2)校内指导教师完成以下工作： ①结合专业制订顶岗实习基本要求。现场向学生宣讲顶岗实习相关制度并对完成的时间、成果提交形式提出具体要求。 ②经常与学生沟通交流，及时掌握学生的思想和工作动态，关心学生的生活和工作，维护学生的利益，提醒学生工作中注意事项，及时向系顶岗实习工作小组通报学生实习情况; ③与企业有关部门和企业指导教师及时沟通，帮助学生解决顶岗实习中存在的问题; ④指导学生撰写顶岗实习报告，做好学生顶岗实习考核工作，填写学生《学生顶岗实习考核表》(附件2)。 ⑤负责将学生顶岗实习材料汇总到所在系存档，材料包括顶岗实习考核表、实习报告等。 (3)企业指导教师完成以下工作： 系通过与企业协商，为顶岗实习的学生明确企业指导教师。企业指导教师的职责是： ①根据顶岗实习任务书的要求，结合单位具体情况，对学生进行纪律教育和企业安全教育，教育学生爱岗敬业，培养学生良好的职业道德; ②对学生进行技术指导，培养学生