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亲子共读爱的教育精选 亲子共读对于父母和孩子之间的交流是有一定帮助的，一起读读爱的教育， 一起体会里面的道理。接下来本人给你整理了亲子共读《爱的教育》 ，欢迎大家 的阅读。 亲子共读爱的教育精选篇一 这同天，我把《爱的教育》这本书看完了，它深深地打动了我，特别是那些 故事里的爱国情怀使我深深感动 ! 《爱的教育》以一个小学生安利柯的日记形式， 讲述了一个学年内发生在他身边的一个个感人故事， 还有父母在他日记丁上写下 的劝诫文字，以及教师在课堂上的每月故事。书中那些平凡的人物，像小石匠、 卖炭人、父亲的老师、铁匠的儿子、盲童等，亲子之爱、师生之情、朋友之谊， 社会的同情心，对国家和民族的热爱。 其中，深深打动我的是每月故事中的 《爱国少年》、《伦马底的小侦察员》、《少 年鼓手》。这三个故事使我对自己国家的革命先辈们与革命小英雄们产生了无比 的敬意 ; 使我更加珍惜现在的生活 ; 使我更加热爱我的祖国 ! 看完这本书后，我不 觉感受到自己多么幸福， 有着祖国的关爱， 有祖国的伟大富强。 祖国无论何时都 守护着我们， 有祖国， 我才能在这里生长。 我们无时无刻不在祖国妈妈的怀所抱 里，直到死也一样。大家爱祖国，无论祖国是贫穷还是富强，祖国在，我在 ; 祖 国亡，我亡 ; 我们和祖国共存亡。 我爱我的祖国， 是她让我可以在地上自由地行走 ; 我爱我的祖国， 是她让我有 容身之处 ; 我爱我的祖国，是她让我有知识与快乐。如果我可以为祖国做出一丝 贡献，我就心满意足了。 我现在依然在祖国的怀抱中，我要高声说：祖国，我爱你 ! 亲子共读爱的教育精选篇二 假期里， 学校组织了亲子共读活动， 于是跟妈妈商量， 该读一本什么书 ?没想 到妈妈竟然拿了一本《爱的教育》 ，还对我说：小杰，认真读、仔细体会，你一 定会有收获的。 按照妈妈的要求我端起了这本厚厚的书。 这本书的作者是意大利 作家亚米契斯， 书中对生活朴素的描写， 让我感受到人类多么需要相互关心， 相 互理解，相互帮助 ! 我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西 爱 ! 给我印象最深的是一封父亲的信 《要学会爱人》，主要内容是讲， 安利柯的父 亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人， 连对不起也没说就走了， 感到非常生 气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。 说实话，其实我有时也和安利柯差不多， 每当有家长陪同时我都很有礼貌， 但 当家长不在时我就变懒了， 见到谁就当没看见， 头一低就过去了， 连句话都懒得 说。记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头 就往前走， 装做没有看见， 也不知人家是怎么想的， 是不是从此把我看成一个坏 孩子呢 ?总之，我这样是非常不礼貌的。还有一次，也是在上学的路上，当我走 到马路口时刚刚变红灯了， 我便停了下来， 这时一位年过六旬的老奶奶因没看见 红灯，继续往前走， 眼看对面的车就要过来了， 本来这时应该赶紧把老奶奶拉回 来，可我还在犹豫，到底去还是不去呢 ?正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨 连忙把老奶奶拉回来，并对她说：红灯了，先不能过。之后，又把那位老奶奶送 过了马路。 看到这些， 我非常的后悔， 后悔我当时犹豫什么。 我发现我的爱心突然间全都 飞走了。我对自己说，以后可千万不能再这样了。一个人要培养好的品德，必须 从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。今后，我要学会关爱他人。如果 看见有小同学摔倒了， 就连忙扶起来 ; 看见有人遇到困难， 要及时帮助 ; 包括给老 人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱