八年级生物下册 第八单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫(第1课时 人体的三道防线)课件 (新版)新人教版 .ppt

八年级生物下册 第八单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫(第1课时 人体的三道防线)课件 (新版)新人教版 .ppt

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第八单元 健康地生活   ;2;3;4;5;6;7;8;9;10;1.属于人体第一道防线的是( ) A.皮肤     B.脾脏      C.淋巴结     D.肝脏 2.狗用沾满唾液的舌舔伤口,能使伤口好转,其原因是唾液中含有( ) A.抗体 B.消化酶 C.溶菌酶 D.生长素;3.下列描述中,属于人体第二道防线作用的是( ) A.胃酸能够杀死食物中的病原体 B.血液中的吞噬细胞能够吞噬病原体 C.接种牛痘预防天花 D.患过天花的人,不会再患天花 4.组成人体的第三道防线是( ) A.细胞         B.皮肤和黏膜 C.免疫器官和免疫细胞 D.溶菌酶;5.患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别称为( ) A.抗原和抗体 B.抗原和抗原 C.抗体和抗原 D.抗体和抗体 6.吃水果时口腔内壁不慎被牙咬破,伤口一般不会发炎,这是因为唾液中含有( ) A.溶菌酶 B.消化液 C.抗体 D.抗原;7.下列免疫活动中,属于特异性免疫的是( ) A.消化液将食物中的细菌杀死 B.抗体抵抗天花病毒 C.溶菌酶杀死细菌 D.白细胞吞噬病菌;9.2015年5月,我国确诊首例输入性中东呼吸综合征病例,该患者立即被隔离治疗,这属于预防传染病措施中的 。 该病的病原体是一种病毒,结构由 (填一种有机物)外壳和内部的遗传物质组成。;16;10.下列生命现象,属于免疫的是( ) A.神经纤维传导兴奋 B.肌肉细胞收缩和舒张 C.呼吸进新鲜空气 D.免疫细胞产生抗体 11.(2016,安庆)新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是( ) A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫 C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫;12.小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗(减毒活性疫苗)后能产生相应的免疫能力,这是由于口服的疫苗中含有( ) A.抗原 B.抗体 C.溶菌酶 D.淋巴细胞;13.某中学八年级一班突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求学生们戴口罩,在教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题: (1)学校采取的措施中,属于切断传播途径的是____(填标号)。 (2)流感病毒进入人体,首先要突破的第一道防线是 。 (3)流感病毒是一类____(填“有”或“没有”)细胞结构的生物。 (4)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫,疫苗可称为____(填“抗体”或“抗原”)。;20;14.科学家在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了以下实验:;(3)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行暴发期对可疑进口物品进行检疫,这属于预防传染病措施中的 。 解析:本题考查免疫调节及传染病预防的有关内容。(1)由题意可知,炭疽病菌属于抗原,第一次注射脱毒病菌后,绵羊体内产生特异性免疫反应,产生了抗体。(2)第一次处理时,甲组绵羊注射脱毒病菌,而乙组绵羊不注射脱毒病菌,乙组起到对照作用。(3)对传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,对可疑进口物品进行检疫属于预防传染病中的切断传播途径。;提高免疫力的方法 平时注重养生的人对此颇有研究:有“一、二、三、四、五;红、黄、绿、白、黑”的说法,具体做法细致到每天喝一袋牛奶,适量补充碳水化合物、高蛋白、维生素A、蔬菜、水果等,做到有精有细、不甜不咸、三四五顿、七八分饱。当然,冰冻、生冷、寒冷的食品需要少吃。;感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!

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