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幼儿教育：________
幼儿教育：________
中班下学期语言教案 《月亮下来吧》
中班下学期语言教案 《月亮下来吧》
教师：______________________
教师：______________________
学校：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日
日期：______年_____月_____日
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中班下学期语言教案 《月亮下来吧》
中班下学期语言教案 《月亮下来吧》
【活动 目标】
【活动 目标】
1、利用图谱大胆进行仿编，并尝试完整地讲述。
1、利用图谱大胆进行仿编，并尝试完整地讲述。
2、学会朗诵儿歌，感受儿歌的意境美。
2、学会朗诵儿歌，感受儿歌的意境美。
【活动准备】
【活动准备】
1、知识经验：已了解月亮的变化规律。
1、知识经验：已了解月亮的变化规律。
2、物质准备：圆形、半圆形图片数张、儿歌图谱一份。
2、物质准备：圆形、半圆形图片数张、儿歌图谱一份。
【活动过程】
【活动过程】
一、谈话导入。
一、谈话导入。
师： “天黑了，星空中出现了月亮姐姐，小朋友们还记得月亮是什
师： “天黑了，星空中出现了月亮姐姐，小朋友们还记得月亮是什
么形状的？”
么形状的？”
小结：对了，月初的时候小月牙弯弯的，过了几天就变成圆形的！
小结：对了，月初的时候小月牙弯弯的，过了几天就变成圆形的！
再过几天又变成弯弯的小月牙。
再过几天又变成弯弯的小月牙。
二、引导幼儿想象 “月亮像什么？”
二、引导幼儿想象 “月亮像什么？”
1、 “月亮真调皮，喜欢变魔术，你猜弯弯的月亮会变成什么？”
1、 “月亮真调皮，喜欢变魔术，你猜弯弯的月亮会变成什么？”
小结：弯弯的月亮变成香蕉，可以那在手里吃……还可以变成生活
小结：弯弯的月亮变成香蕉，可以那在手里吃……还可以变成生活
中的很多东西。
中的很多东西。
2、 “圆圆的月亮会变成什么呢？”
2、 “圆圆的月亮会变成什么呢？”
小结：圆圆的月亮变成皮球，可以拿在手里玩，变成西瓜拿在手里
小结：圆圆的月亮变成皮球，可以拿在手里玩，变成西瓜拿在手里
吃……还可以变成生活中的很多东西。
吃……还可以变成生活中的很多东西。
三、欣赏并学习儿歌。
三、欣赏并学习儿歌。
1、第一遍欣赏。
1、第一遍欣赏。
师：今天，老师带来一首月亮的儿歌，听听儿歌里的小朋友和月亮
师：今天，老师带来一首月亮的儿歌，听听儿歌里的小朋友和月亮
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做什么游戏。
做什么游戏。
提问：儿歌的名字是什么呢？听了这首歌感觉怎么样？你觉得好玩
提问：儿歌的名字是什么呢？听了这首歌感觉怎么样？你觉得好玩
吗？你想不想和月亮做游戏？
吗？你想不想和月亮做游戏？
2、出示图片，欣赏儿歌。
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