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2011年丰台实验学校教学设计
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教学基本信息
课题
猫头鹰能当劳动模范吗
学科
语文
学段：低年级段
年级
二年级
相关
领域
教材
北京市义务教育课程改革实验教材
是否已实施
否
指导思想与理论依据
课程标准中指出，教学过程要面向全体学生，让每个学生在课堂中都得到收获；要以人为本，尊重学生的不同体验。
阅读浅近的寓言故事,向往美好的情景,关心自然和生命,对感兴趣的人物和时间有自己的感受和想法,并乐于与人交流。在阅读中体会叹号,问号等符号所表达的不同语气。
教学背景分析
教材分析：
这是一篇寓言。主要内容是：鸟王国要评选劳动模范，鸟儿纷纷推荐
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