亲子教育：亲子户外游的重要意义[借鉴].pdfVIP

亲子教育：亲子户外游的重要意义 儿童为什么要去旅行 孩子成长过程中，语数英的知识，钢琴美术体操的技能，这些是 硬功夫；性格、情操、眼界、心理等等，则是软实力 当一个人，在旅途中看到各式各样的生活，自然会思考，别人为 什么要这么活，我自己应该怎么去活。旅途所遇与内心的所思结合起 来，明亮了眼眸，充盈了精神，体验了生命，改变了人生——这就是 旅行最伟大的意义。 在聊聊为什么带孩子旅行前，先说说为什么很多父母不愿意带孩 子去旅行。据我的观察和了解，原因很直接，大致有以下几种： 一、记不住。孩子太小，看什么都记不住，去了也白去，浪费金 钱和精力； 二、危险。小孩子出去爱生病，在人生地不熟的地方不安全，吃 不习惯玩不好； 三、麻烦。出去带很多孩子的东西，大人还要照顾孩子，陪孩子 太累，玩得不尽兴。 恩，我们就来看看这些原因是不是站得住脚。 首先，第一个“去了白去”的说法，最为普遍。不但老一代父母 如此，我身边的很多年轻朋友，也同样抱有同样的想法。不过，和中 国的家庭教育最核心的问题一样，这些都是父母的想法，并没有从孩 子的感受、需求出发。 我特别害怕父母的“有用论”。譬如弹钢琴是有用的，玩沙土就 是没用的，学冰球是有用的，捉迷藏就是没用的，补习班是有用的， 过家家就是没用的，下围棋是有用的，玩积木就是没用的…… 沿着有用论的思路，旅行，就是瞎玩儿，既考不了级，也没证书， 既加不了分，也不能算特长，当然是没用的，也就不值得花费时间和 精力。 孩子成长过程中，语数英的知识，钢琴美术体操的技能，这些是 硬功夫；性格、情操、眼界、心理等等，则是软实力。就像一台电脑， 硬件固然重要，核心竞争力其实是软件。软实力，是最重要、最核心、 最能影响发展、最能营造幸福人生的关键因素。 我有一位中学同学，家境良好，品学兼优，大学毕业后，留在家 乡工作。过了几年，他很想去南方闯荡，却屡屡不能成行。后来，听 说他不敢去南方的原因，竟然是他从来没有离开过家乡，惧怕一个人 乘坐火车。 我不想绝对地说，他的命运受锢于小时候没有去旅行。但是，如 果他以前去旅行过，至少不至于害怕坐火车，不至于害怕陌生的环境， 不至于因为畏惧的心理，丧失了改变人生的勇气。 是的，这正是第二个困扰家长的原因，危险。旅行，就会有意外， 有风险。会有吃不习惯的饭菜，会有等不到的班车，会有磕磕绊绊， 甚至会生病和缝针……但是，这不正是旅行的目的所在吗？我们不是 想让孩子更坚强吗，不是想让孩子会处理困难吗，不是想让孩子成熟 成长吗？ 旅行，就是这么一个无法替代的成长课程。几乎所有的家长，在 和孩子一起旅行之后，都会发现在短短的时间之内，孩子有了很大的 变化——这，就是旅行的魅力和魔力所在。 最后，嫌麻烦的家长，我想说，旅行是增强家庭凝聚力的时机。 平时，工作忙，心情差，没有时间陪家人和孩子。而现在有了一段完 整的和家人在一起的时光，没有工作的牵绊，是多么甜蜜和惬意的事 情啊。 当然，如果在旅途之中，还持续查邮箱回邮件，开着电话会议发 着微信，那的确会嫌孩子闹，嫌孩子烦。正说明家庭旅行的问题在于 大人，而非孩子。要改变的，正是家长的心态和做法。 三个不愿带孩子旅行的原因，分析到这里。下面，我们聊聊带孩 子旅行的好处，到底在哪里，到底有多大。我觉得，大概能够分成三 节课。 第一课，多元价值观课。 我知道，谈到旅行的好处，很多人会提到，锻炼孩子的独立性、 自主性，学习多种文化的知识等等。的确，这些都是带孩子旅行的好 处。但是，我想说的，是另外一种。那就是孩子多元价值观的建立。 我觉得，人的一生之中，有一个特别特别大的敌人，需要我们去 消灭。它的名字，叫做“狭隘”。狭隘，对于一个国家，会造成闭关 锁国；对于一个民族，会造成夜郎自大；对于一个人，则会造成自以 为是。而这三个层面的结果呢，则是落后，则是狂妄，则是愚昧。 还记得鲁迅在为国人画像的《阿 Q正传》里，是这样生动地描述 狭隘的：“用三尺三寸宽的木板做成的凳子，未庄人叫‘长凳’，他 也叫‘长凳’，城里人却叫‘条 凳’，他想：这是错的，可笑！油煎 大头鱼，未庄都加上半寸长的葱叶，城里却加上切细的葱丝，他想： 这也是错的，可笑！不过未庄人真是不见世面的可