第二章 对环境的察觉复习讲义.docVIP

新梦想教育七下科学资料 PAGE PAGE 6 第二章 对环境的察觉复习讲义 第一节感觉世界 1、人的感觉有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、_____、_____、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为_______。 2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、___、___等。 3、对热觉最敏感的部位是______，对触觉最敏感的部位是______。 4、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经（将信息传递到大脑）→大脑____________（形成嗅觉） 嗅觉的特点： ①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢____（即嗅觉疲劳）而闻不出这种味道； ②嗅觉敏感的程度因年龄，____种类和_____种类等的不同而不同。 5、舌头表面的每个_____上都有味觉细胞和味觉神经。 味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑_____________（形成味觉）。 6、四种基本味：_____(舌尖)、_____（舌根）、_____（舌两侧前部）、_____（舌两侧）。 EX1夏天我们吃冰棍时感觉冰凉,且舌头有点麻,这是由于（ ） a舌的温度感觉引起 b舌的基本味觉引起 c舌的痛觉引起 d多种刺激综合后产生 EX2某人不能闻到香味的原因是?（ ）A嗅觉神经末梢受到损伤 B传入大脑的神经受到损伤 C大脑皮层某一部位受到损伤 D以上都有可能 第二节声音的发生和传播 1、正在发声的物体叫做______。声音可以在______、____和气体中传播。声音在_____不能传播。 2、声音发生的条件：产生_____；声音传播的条件：需要______；声音是以_____的方式传播的。 3、在15℃ 4、声速在固体中______液体中_______气体中。 EX1在敲响寺庙里的大钟后，有同学发现，已经停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音未止”，分析其原因是（　　） A．一定是大钟的回声 B．因为人的听觉发生“延长”的缘故 C．因为大钟在继续振动 D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动 EX2某同学在足够长的装满水的自来水管的一端敲击了一下，另外一个同学用耳朵贴着水管听，则他听到声音的次数是3次，第一声从______中传来；第二声从______中传来；第三声从______中传来． 第三节耳和听觉 1、耳的结构： ①______包括耳廓、外耳道； 　　　　　　　②______包括鼓膜、鼓室、听小骨； 　　　　　　　③______包括耳蜗、前庭和半规管。 2、耳的主要功能：听觉和保持身体平衡。位觉感受器在_____和______中（解释晕船、晕车现象）。听觉感受器在_____中。 3、听觉产生过程：耳廓（收集声波）→外耳道→_____（将声波转化为振动）→______（将声波扩大并传导）→______（接受刺激、产生信息）→听神经（传导信息）→大脑______________（产生听觉）。 4、遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡，避免_____被震破。 5、乐音的三个特征：音调--声音的_____（______越大，音调越高） 　　　　　　　　　响度--声音的_____（______幅度越大、离声源越近，响度就越大） 音色—声音的_____（与发声体的性质、形状、发声方法有关） 6、物体在1秒内振动的_____叫频率，单位是_____（Hz）。人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之间；听觉频率大约在______到_________之间。高于20000赫兹的声波叫做______，低于20赫兹的声波叫做______。 7、响度的单位是_____(dB)。 8、能使人轻松愉快的声音称作______，使人烦躁不安的声音称作______。 9、减弱噪声的三种途径：______________________________________________________。 EX1下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ）A耳廓的功能是收集空气中的声波 B鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动 C听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗 D声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动 EX2 ?有一种新型声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 EX3男中音放声歌唱，女高音小声伴唱，下面说法正确的是（?? ）?A.男中音响度大，音调高??? B.男中音响度小，音调低?C.女高音响度小，音