沪科版八年级物理全一册第二章运动的世界教学课件.pptx

第二章 运动的世界;想一想，议一议;一、人文视野中运动的描述 诗　人 用语言的韵律和意境来赞美运动。 画　家 用作品的形态和色彩来描绘运动。 音乐家 用音乐的旋律和节奏来表现运动。;例 1 某同学走过宣传栏； ;某同学 对　 宣传栏 位置改变　　　　　　汽　车 对 　路　面　位置改变;机械运动，简称运动： 物理学中，一个物体相对于另一个物体位置的改变。;书包 对　某同学 位置不变　　　　　　乘客 对 车厢 位置不变;判断一个物体是否运动要经历三个过程： 1、确定被研究的物体 2、选择参照物 3、判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。;参照物的选择原则： 1、任意性（不能选研究对象）； 2、一旦选定，就假定是静止的； 3、通常选地面或相对地面静止的物体可不加说明。 ;描述一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物。;运动还是静止？;空中加油机;交接棒;地球同步卫星;1、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变。　 　　　　 2、参照物：事先选定作为参照标准的物体。 3、静止：一个物体相对于参照物的位置没有发生改变。　　 4、运动和静止是相对的;给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？;下列说法中各是以什么作参照物的。 1.坐在船上的乘客是静止的。 。 ?2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游 青山在走 ?3.月亮从云中钻了出来。 ;（1）利用运动和静止具有相对性，在军事中的应用：;PPT内容若有不全，系转换问题。内容完整，请放心下载！;中物理;;草帽星系;你知道游泳悍将孙杨有多快吗？;; ;;;单位换算的格式;例1 给下列长度填上合适的单位。;;怎样正确使用刻度尺;二.正确选择刻度尺——测量时“六会”;2：会 认;3：会 放;4：会 看;5：会 读;6：会 记;二.时间的测量工具——————机械停表; 2.测量时间;;答案： 60＋46s＝106s;;误 差;误差与错误的区别;;;2、该物体的长度为________,准确值为____________，估计值为________。;;作业：;PPT内容若有不全，系转换问题。内容完整，请放心下??！;第三节 快与慢;各种运动：;一、你是怎样比较物体运动的快慢;比较方法：;(2) 相同路程比时间。（裁判）;二、速度;（2）速度的单位;1 m/s的速度与1 km/h的速度比较哪个大？;（3）速度的计算 ;（4）速度的测量 ;活动：利用简易仪器测速度;三、直线运动;速度变化的直线运动称为变速直线运动。;自然界中，绝大多数运动是变速直线运动。; 例题：1992年，第25届奥运会上，我国选手杨文意以24.79s的成绩，夺得50m自由泳金牌，并打破了她本人所保持的世界纪录。她游泳的平均速度是多少？;四、巩固练习 ;五．小结;PPT内容若有不全，系转换问题。内容完整，请放心下载！;：;第二章 运动的世界;课前小游戏： 谁反应快？;问题1： 你凭什么说你（他）的反应速度快？说说你的依据。;第四节　科学探究：速度的变化;下面是从互联网查找“世界飞人”北京奥运会短跑冠军博尔特跑100米的研究资料： 从起点算起每10米所用时间分别是： 1.82s、1.06s、0.90s、0.88s、0.83s、0.83s、0.83s、0.82s，最后20米用了1.72s，总成绩为：9.69秒。;实验探究:小车沿斜面滑下速度的变化;环节三：设计实验;怎样测小车运动的时间？ ;４．步骤;路程 (m);;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;误差可能产生的原因？;怎样才能证明丁同学跑步速度是越来越小还是越来越大呢?;（1）体验科学探究的过程，用实验的方法证明自己 观　　 　　点是否正确。 （2）学习了用实验探究物体速度变化的方法。;;PPT内容若有不全，系转换问题。内容完整，请放心下载！