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例一: 喜欢游戏是青少年的天性。游戏有益于身心健康,有益于增长见识,但游戏也可以使人学业荒废,理想泯灭……也许,游戏曾给了你欢笑,也曾使你痛苦…… 请以“游戏”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。 (简要说明:此例属于审题难度最小的一种类型;题意不带任何指向性,只要扣住“游戏”,不少于600字即可) (材料) (话题) (要求) * 精品PPT | 实用可编辑 例二: 一个人遇到困难时能得到他人的帮助,会感到非常幸福,而帮助他人的人也会感到快乐。在初中三年的生活学习中,每个人都有帮助他人或得到他人帮助的经历和感受,从中体会到人与人之间最美好的真情。 请以“帮助”为话题,写一篇600字左右的文章,文体不限(诗歌除外),题目自拟。 (简要说明:此题审题的关键:1、“提示性材料”中有“……感到幸福……感到快乐……最美好的真情”等语,所以,文章的立意只能是表达“帮助”的积极的正面的意义,如果有人写“帮助”造成的“尴尬”或“误会”等,无疑会被判为“走题”。2、“提示性材料”中还有“在初中三年的生活学习中”的限制语,如果阅卷标准严格的话,写初中三年以外的内容,也可能被判为“偏题”。3、“写作要求”中有“诗歌除外”的限制,也是不能忽视的。) * 精品PPT | 实用可编辑 例三: 作为青少年的你在一天天成长着,正在懂事,正在成熟,正在走向未来;有时,你会真的有一种长大了的感觉。 请以“成长”为话题,写一写你成长过程中的经历或感受。文体不限(诗歌除外),题目自拟,600字以上。 (简要说明:此题审题的关键是三个“你”字;“你”字在“提示性材料”中出现两次,在“写作要求”中出现一次。因此,本题必须写作者自己的经历或感受,一般情形之下,应该使用第一人称) * 精品PPT | 实用可编辑 * 精品PPT | 实用可编辑 如果你擅长写记叙文,在记人叙事中必须体现记叙文的六个要素; 如果你擅长写议论文,在逻辑严密的论证过程中,要有鲜明、正确的论点,要有充分有力的论据; 如果你擅长写说明文,就要科学地说明事物的特征, 运用恰当的说明方法,合理安排说明顺序,准确使用语 言; * 精品PPT | 实用可编辑 * 精品PPT | 实用可编辑 以话题为中心,在话题的前后加上适当的限 制性词语,使文章选材更明确、更集中,从 而达到“以大化小”的目的。如: “生活”这个 话题可在前面加适当词如 《热爱生活》《有 意义的生活》《生活告诉我》《生活的道路》 等等。 缩小范围,化大为小: * 精品PPT | 实用可编辑 缩小范围,化大为小: 例如话题“理解”,可进行思考:为 什么人与人需要理解?我理解别人吗? 别人不理解我时,我的感觉如何呢?进 而拟题:《我们需要理解》《向……说 心里话》《……我错了》《我终于理解了……》《刻在记忆深处的遗憾》等等。 * 精品PPT | 实用可编辑 拟 题 金 钥 匙   《我渴望老师的 “阳 光”》 以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。 这个设喻佳题也富于文学色彩 《家,我们 成长的 避 风 港》 (2)引用 《蓦然回首》 用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的词句。 《因为爱你》 巧妙地引用歌曲里“因为爱你,更珍惜我自己”的歌词。 《读书就是爱自己》 化用娃哈哈矿泉水广告语“爱你就是爱自己”,鲜活生动。 (1)比喻 * 精品PPT | 实用可编辑 (3)层递 《好读书?读好书?读书好》 读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。   (4)对偶 《读智慧之书,做有用之才》 将文旨浓缩在整齐对称的句子中, 体现出考生善于推敲的语言功夫。  《躺着读书,站着做人》 “躺着”与“站着”形成姿势上的对比, 使得标题包含哲理,令人回味。 (6)设问 《错?对!》 先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。  (7) 借代 辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、 母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出 线索,寄托深情。 (5)对比 * 精品PPT | 实用可编辑 1、 题目中含有话题式。如:“最需要老师的理解”、“人,最需要的是自信”等等。 拟 题 金 钥 匙 2、借用名句式。根据你最需要的具体东西,想一想有无相关的名言、成语、歌词、诗句等,如果恰当,不妨借它一用。如:“人间知己难求”、“爱你没商量”

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