新人教部编版一年级语文上册《比尾巴》教学课件ppt.pptx

;耳朵长，尾巴短， 红眼睛，白毛衫， 三瓣嘴儿胆子小， 萝卜青菜吃个饱。 （打一动物）;上肢下肢都是手， 有时爬来有时走， 走时很像一个人， 爬时又像一条狗。 （打一动物） ;说它像鸡不是鸡， 尾巴长长拖到地， 张开尾巴像把扇， 花花绿绿真美丽。 （打一动物） ;; 尾巴;我会认;尾;长;把;兔;公;;; 大森林里有（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ） 和（ ）参加比赛。;比赛项目：;再读课文，思考： 参加比尾巴的动物有哪些？它们的尾巴各有什么特点？;hóu zi 猴 子;tù zi 兔 子;sōnɡ shǔ 松 鼠;ɡōnɡ jī 公 鸡;yā zi 鸭 子;kǒnɡ què 孔 雀;孔雀尾巴的颜色真多啊， 有_______，有_______， 有______，还有________。;猴子的尾巴_____。 兔子的尾巴_____。 松鼠的尾巴好像______。 _____的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴______。;大 短 直 前 黑 早 晚 长 弯 后 小 白;和同桌照样子，一问一答。;;朗读比比看;谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？;说话比比看;燕子的尾巴像____。;大象的耳朵像____。;兔子的眼睛像____。;你知道动物尾巴有什么作用吗？;2.飞行用的尾巴。 鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时，能帮助鸟掌握飞行的方向。;3.支撑用的尾巴。 袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。当它休息时，就用尾巴撑在地面上，与两条后腿形成一个三角形，稳稳地坐着；当它跳跃时，尾巴就像一个“撑杆”。;4.联络用的尾巴。 环尾狐猴在地面上行走时，总是把尾巴高高举起，就好像一面旗帜。它们正是利用这醒目的标志来互相保持联络。;长;1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。 3、课后通过看书、问家长、看与动物有关的电视等形式了解各种动物尾巴的特点和作用。;; 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！;课后反思;; 课后研讨;;【致读者】