部编人教版语文二年级下册第17课《要是你在野外迷了路》教案.docVIP

2018春部编人教版语文二年级下册第17课《要是你在野外迷了路》教案 教学要求 1.会读、会写本课的生字。积累新词。  2.有感情地朗读课文,体会大自然的奥秘与情趣。  3.掌握四种天然指南针的用法,培养留心周围事物,发现科学知识的意识。  重点难点  1.学会本课的生字。  2.掌握四种天然指南针的用法。  3.培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。  教学课时 两课时。  17要是你在野外迷了路  作者:戴巴禄  #1048587;要是①你在野外迷了路,  可千万别慌(huānɡ)张②。  大自然有很多天然③的指南针,  会帮助(zhù)你辨(biàn)别④方向。[句导读:这句话告诉我们如果在野外迷路了,不用慌张,因为会有很多办法帮助我们辨别方向。“指南针”就是可以转动的用磁石制成的测定方向的仪器,常用于航海、旅行和行军中。这里的“指南针”指的是大自然里的自然现象,用了比喻的修辞手法。]  节导读:写如果你在野外迷路了,不用慌张,大自然中有许多天然的指南针。  #1048588;太阳是个忠(zhōnɡ)实(shí)⑤的向导(dǎo)⑥,  它在天空给你指点方向。[句导读:指出如果天空有太阳,就可以靠它来辨别方向。]  中午的时候它在南边,  地上的树影正指着北方。  节导读:本小节告诉我们辨别方向的第一个办法:如果天空有太阳,就可以根据不同时间太阳所在的不同位置来确认方向。  #1048589;北极星是盏(zhǎn)⑦指路灯,  它永(yǒnɡ)远高挂在北方。[句导读:晚上,北极星出现在北方的天空,所以航海和旅行的人在晴天的晚上常常靠它辨认方向。]  要是你能认出它,  就不会在黑夜里乱闯(chuǎnɡ)。  节导读:本小节告诉我们辨别方向的第二个办法:如果是在晴天的晚上迷路,我们就可以靠北极星来辨认方向,它总在北方的天空。  #1048590;要是碰(pènɡ)上阴雨天,  大树也会来帮忙⑧。  枝叶稠(chóu)⑨的一面是南方,  枝叶稀(xī)的一面是北方。  节导读:这是一个在阴雨天辨别方向的好办法,可以通过大树枝叶的稀稠来分辨是北方还是南方。南方的树叶受日光照射充足,因而稠密,反之则稀少。  字词导读#9756;  ①要是:连词,表示假设,近义词是“如果”。“要”还读yāo,如“要求”。  ②慌张:心里不沉着,动作忙乱。  ③天然:自然存在的;自然产生的。  ④辨别:辨认。  ⑤忠实:忠诚可靠。  ⑥向导:指点方向的人。  ⑦盏:量词,“个”的意思。  ⑧帮忙:替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援。  ⑨稠:反义词是“稀”。  #1048591;雪特别怕太阳,  沟渠(qú)⑩里的积(jī)雪会给你指点方向。  看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,  就可以分辨北方和南方。[句导读:积雪融化得快慢与地表温度有关。受光的一面,太阳照射时间长,温度高,雪化得快,反之则慢。所以冬天根据沟渠积雪的多少,就能辨别是南还是北。]  #1048592;要是你在野外迷了路,  可千万别慌张。[句导读:这两句照应了开头,强调如果你在野外迷了路千万别慌张。]大自然有很多天然的指南针,  需要你细细观察,多多去想。  节导读:本小节与第一小节前后照应,起到了强调作用。总结了在野外迷路后不要慌张,只要你细心观察周围的事物,并且善于思考,你就会找到解决问题的办法。  ⑩渠:在湖或河、水库等的周围开挖的水道,用来引水排灌。“渠”读qú,不要读成jú。  快:反义词是“慢”。  观察:仔细观看。近义词是“观看”。  1.认识生字,用自己积累的记字方法初步记住一些生字。  生字卡片、多媒体课件。  一激趣导入,初步感知  1.小朋友们,假如你一个人在大街上迷了路,你会怎么办?(问别人,看路牌,看地图……)那如果你们在没有人烟的野外迷了路怎么办?今天我们学习第17课《要是你在野外迷了路》,大自然有许多的帮助我们辨别方向的好办法。  2.板书题目:要是你在野外迷了路。  二初读课文,自主识字  1.要求学生自己大声朗读诗歌,注意要读准字音,读通课文,遇到不认识的字词要多读几