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人教版《道德与法治》三年级上册 我和时间交朋友 星期天,他要做的事情有:①整理房间、②看电视、③读课外书、④和伙伴玩耍、⑤写周记。 请同学们小组合作帮助小方合理规划做这几件事情的先后顺序,大致估计一下做这件事情的时间,并说说这样安排的原因。 1. 合作学习,有序开展; 2.组长支持,依次发言; 3.任务设计,规划合理; 4.音量一级,时间5分钟。 人人发言很重要, 组长总结提炼好。 认真倾听有礼貌, 四人合作效率高、效率高! 1.读一读、想一想 读学习任务,思考怎样安排? 2.摆一摆、议一议 用卡片摆出完成这些事的顺序和大致的时间,并说说这样安排的原因。 3.贴一贴 把安排粘贴在格子里。 汇报语模板(参考): 大家好!我们是**小组。我们认为小方应先做……大约需要时长为……,再做……大约需要时长为……,接着做……大约需要时长为……,然后做……大约需要时长为……,最后做……大约需要时长为……我们这样规划的原因是…… 课堂反思 1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。
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