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2015年下学期《机械制图》教案
总第 课时
学 校
安化县职业中专东坪校区
执 教 者
刘学英
科 目
机械制图
教学任务
认识机械图样常用手工绘图工具和仪器的使用
教学对象
教学时数
2课时
类 型
新 授
一、教学目标
知识目标
1.熟悉常用手工绘图工具和正确使用绘图仪器绘图。
2.熟悉机械制图国家标准的基本规定并严格遵守。
能力目标
学会正确绘图工具
初步认识机械图样
情感目标
培养学习积极性与积极思索问题的能力
二、教学重点与难点
教学重点
1.正确使用绘图仪器进行绘图。
2.《机械制图》国家标准的基本规定。
教学难点
《机械制图》国家标准的基本规定
三、教学策略及方法
讲授法、分析法
四、教学准备
多媒体课件,绘图工具实物,作品
五、教学过程
【课题导入】
前面同学们已经简单了解机械制图的课程性质和课程主要内容,也已经深刻理解了制图在现代生产中的重要作用。很多同学已经建立了学好制图课程的决心,这在我们的课后思考题“用什么方法学习”中已经体现出来。现在我们开始学习机械制图课程的主要内容。
【讲授新课】
任务1 认识机械图样
任务引入
1.展示滑动轴承立体
2.提问:怎样表达形体?
我们的口述,能完全表达清楚吗?假如设计人员和加工制造人员不在一起呢?用漫画的形式能正确表达吗?能加工制造出符合设计要求的产品吗?
讲授要点
1.机械图样及其主要作用
(1)定义
产品或机械设备在设计、制造、检验、安装等过程中所使用的工程图样总称为机械图样。
(2)作用
①表达设计者的设计意图。
②制造者根据图样进行制造与加工。
③使用者通过图样了解设备的构造和性能,掌握正确的使用和维护方法。
2.机械图样的种类(利用课件展示各种图样,着重说明图样中的内容,简要说明图样之间的区别)
根据机械图样在实际生产中的作用,机械图样通常可以分为下列三类:
(1)总装配图(简称总图)
总装配图是指表示整个机械设备的组成,主要部件间的相对位置以及设备的布置、外表和安装尺寸等内容的图样。
(2)部件装配图(简称装配图)
部件装配图是指表示组成机器或部件中各零件间的连接方式和装配关系的图样,包括设计、制造、装配和使用等事项的相关信息。
(3)零件工作图(简称零件图)
零件工作图是表达零件结构形状、大小和技术要求的图样。它包括制造和检验零件的全部技术要求。
3.工程实际对图样的基本要求(简要说明基本要求,重在说明劣质图所形成的危害)
(1)图样须正确、清楚地表达空间形体(零、部件)的形状、结构和大小。
(2)图样应符合国家标准《技术制图》和《机械制图》的有关规定。
(3)所绘制的图样应识图方便,直观性强。
(4)图样中的技术要求,应符合国家标准的相关规定,简明易懂。
任务小结
本任务主要了机械图样的种类内容,通过本任务的学习,同学们应该对机械图样有了一个初步的认识。
【布置作业】
常见的机械图样有哪些?有什么作用?
任务2 常用手工绘图工具和仪器的使用
任务引入
“工欲善其事,必先利其器,其器不利,难善其事”。正确熟练地使用和维护绘图工具,不但能保证图面质量,提高绘图速度,而且能延长绘图工具的使用寿命。今天我们就来了解绘图工具的使用方法和维护措施。
讲授要点
一、绘图工具和仪器(教师事先准备好各种绘图工具和绘图仪器,并检查同学们的准备情况)
1.图板(实物展示)
(1)构造 一般用胶合板制成,四周镶有硬木边。
(2)作用 用来铺放、固定图纸并进行绘图的工具
(3)要求 图板表面必须光滑平坦且具有弹性,左右导边必须光滑平直
(4)使用注意事项
①尽量用胶带纸等固定图纸,不允许用图钉;
②不允许在图板上写字、画画;
③不允许在图板上裁纸、削铅笔等;
④图板不可受潮湿或受高温,以免变形损坏,用后要妥善存放。
2.丁字尺(实物展示)
(1)构成 由尺头和尺身组成。
(2)用途 主要用来绘制水平线。
(3)使用注意事项
①禁止直接用丁字尺绘制铅垂线,也不能也不能用尺身下缘绘制水平线;
②不得用丁字尺裁纸、敲打或做其它用途;
③养成尺不离板的良好习惯,丁字尺用完后应挂在干燥的地方,以免变形、摔坏或踩断。
示范操作:
(1)教师演示丁字尺与图板配合贴图纸的技巧让学生模仿,把图纸贴在图板上,教师巡回指导;
(2)用丁字尺与图板配合,上下移动丁字尺画水平线。
3.三角板(实物展示)
(1)一副三角板包括300一块、450一块。
(2)使用
①绘制图线时,三角板的一直角边紧靠丁字尺尺身的工作边,另一直角边置于左侧,左右移动三角板至绘线
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