人教版（部编版）小学一年级语文上册《小蜗牛》教学课件.pptx

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2020-12-11 发布于陕西
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;一.引入课题，部首识字;一.引入课题，部首识字;荷叶圆圆，他对青蛙说： “我是夏天。”; 14.小蜗牛;二.整体感知，看图识字;看课文动画，听课文朗读听读要求：眼到、耳到、心到。 ;翻页;根据课文内容填空：;自由大声读课文要求：口到、眼到、手到。 ;看一看，猜一猜 ;草莓;看一看，猜一猜 ;看一看 ;想一想 ;三.走进春夏，随文识字;蜗牛一家在小树林的旁边。;pá; 春天来了，蜗牛妈小蜗牛说：“ 子，到小树林里去，小树发芽了。”;翻页;; 小蜗牛爬呀，好才爬来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢！” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”;;写一写;四、复习巩固，游戏识字;;课后反思;; 课后研讨;;【致读者】