领导高绩效团队(绿景尉越林)1128x.ppt

2011年8月;一群人拥有共同的目标，唯有当他们 每个人能够有效合作共事时才能达成目标 ;一群人拥有共同的目标，唯有当他们 每个人能够有效合作共事时才能达成目标 ;一群人拥有共同的目标，唯有当他们 每个人能够有效合作共事时才能达成目标 ;一群人拥有共同的目标，唯有当他们 每个人能够有效合作共事时才能达成目标 ;一群人拥有共同的目标，唯有当他们 每个人能够有效合作共事时才能达成目标 ;一群人（≥2个）拥有共同的目标，唯有当他们每个人能够有效合作共事时才能达成目标; 绩效，从管理学的角度看，是组织期望的结果，是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出（行为动作），它包括个人绩效和组织绩效两个方面。组织绩效实现应在个人绩效实现的基础上，但是个人绩效的实现并不一定保证组织是有绩效的。;;归纳：要实现高绩效团队，要认知到，团队管理的重要 性，团队因管理而改变，也因管理而体现不同 （差异化） ;认知：团队基于能完成较多事情（工作目标）的必要基础与支撑，管理好团队是基于能把事情做到理想状态（完美）的先决条件。;“绿城语文” ：“目中有人”的“双重”含义;;;;;;高绩效团队的成功因素 ; 高绩效团队的成功因素; ;;此课程帮助领导者……;评估、诊断、改进措施、执行、总结(反馈）;;如何将个人能力转化为组织能力？ 如何实现团队成员的携同作战？ 项目总（团队领导者）应做的事;;;;INTERACTION PROCESS 互动流程 ;;;1、团队个人的综合素质与学习能力、创新能力； （绿城是学校、绿城是一个学习型公司） 2、团队个人的工作执行能力； （效率、效益的分析与展开） 3、团队组织目标的适时转变与再提升； 4、团队实现目标的路径与方法再改变； 5、团队在执行目标任务时，善于捕捉新的信息、改善目标，提升 驾驭目标的能力与意识思维；;;感悟分享1：;感悟分享2：;课程回顾;delegation roi（授权带来的投资回报）;学习让我们更自信，让绿城更美好！;感谢聆听！