初中作文少年风采6篇.docx

初中作文少年风采 6 篇 袖褪成短袖， 光一点一滴。太多的叛逆将我 的 放任不 磨得失去勇气，太多痛苦榨干了原本直 天双 眼的泪滴。 然回首， 童真已去，学 将尊 在脚 底??也 ， 少年 采，便是化 成蝶，痛苦而 ?? 原以 三年是段很 的 光，不想只是一楼到三楼的 距离，看 着一楼如穿林彩蝶般来往跳 的灵 身影， 心中 莫名地升起一种疲 ，似乎自己失去了往日的 采，自嘲 地笑了笑， 着匆匆的脚步奔向教室，今天， 有很多事 要做呢。一如既往的沉寂，只听 沙沙的，笔与 的摩擦 声，跳 双耳。不知不 ，原本一个个 脱不 ， 采 的少年，似乎也不甘地 了 光。 然而真的是如此 ？元旦那天，我 的少年，用他 生命的最 音告 我，他 采依旧，青春不落幕！若有 斗志， 有憧憬，此生“扶 直上九万里”！ “相信自己，中考必 ！” 天阴阴沉沉，雨淅淅 ，人熙熙攘攘，会 的气氛 却 烈得直冲云霄。一 的 目似乎一波波浪潮，将全 气氛 到 点。然而似乎美中不足的便是少了往年 耀武 威的 光棒， 呵呵，连荧光棒都风采不再了呢，我 笑了笑，连这点一年一度的节日都要压制吗？ 似乎是回应似的，一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出 , 我的思潮 随之起伏：不断有人进入我们的世界，同样，也 不断有人离开，不是怕成长，而是怕遗忘，逐渐的陌生， 转化为苦痛，磨平棱角，遗失轻狂。莫非时光真无情！ ？ 陡然，漫天荧彩指穹苍，万光道道向青霄！一声排山倒海 的欢呼涌向四方，惊起千堆人潮，一种似乎久久压抑的 灵 魂带着少年风采，犹如一条巨龙勃然而起！我笑了，呵呵 , 少年风 采。是任何东西都无法压制的。这个世界，不遵守 规则的人是废物，但连本心都丢掉的，更是连废物都不如 ! 规则并不压制青春，表面的沉寂也只是蛰伏！ 蛰伏，是为雄起，固然，化茧成蝶充满残酷，但是那 昙花一现 的风采，却直上九天！也许青春只是白色的单调 , 但它完美地折射出 了绚丽的少年风采。“宣父犹能畏后生， 丈夫未可轻年少”！少年风采，是“初生牛犊不怕虎”的 不畏天地，是“粪土当年万户侯”的轻狂不羁，是“扶摇 直上九万里”的壮志豪情，是“虽千万人吾往矣”的风采 无敌 ! 篇二：少年风采 时光随流水渐渐西去，童年的那份天真、幼稚与无邪 已被冲刷得淡的不能再淡了。然而，人们常说：“上帝在关 闭一扇门时，必会为你打开另一扇窗。”于是，在带走我们 童年的天真、幼稚与无邪的同时，又赋予了我们少年的风 采 IF 卜那份青春独有的少年的风采。 努力 看，教室里，同学们静静地坐在自己的位置上，只听 见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声，没有人左 顾右盼，没有人交头 接耳，甚至能听见同学们均匀的呼吸  声。 拼搏 听，一声哨响，跑道上闪过了同学们的身影，他们你 追我赶，如同一支支离弦的箭。他们竞争，他们拼搏，他 们要将自己的少年风 采，展示给每一个人。 奋斗 初三了，同学们都已明白，自己的未来掌握在自己的 手中，唯 有努力奋斗，才能让自己的明天更加美好。于是 , 他们紧抓着每分每 秒的时间，以向人们更好的证明：我们 的未来不是梦。 活力 走进早读的课堂里， 同学们个个手捧一本书， 整齐的 朗朗书声， 宛如一曲华美的天鹅湖，如同一曲热情的爵士 乐，似乎是一曲悠扬的摇篮曲，又像是一曲激昂的交响乐。 初中的同学，没有了小学时的天真活泼，没有高中时的沉 闷，也没有大学时的散乱。他们有的，是青春的活力，少 年的风采。 少年的风采，无悔的青春，满腔的热血，奋斗的我们。 题记 不经意间，我们成了少年。就如 9 点钟的太阳，活力 十足，锋 芒毕露；就如新发芽的小草，充满了朝气，顽强 地生长；就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年 少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏！ 少年要会承担。承担起父母对自己期望的责任，承担 起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想 的责任。也许你不懂 责任是什么，但请牢记世上任何东西 都有你必须做的事情，那一一就是责任。逃避责任，畏惧 承担的人只会让自己懦弱无能， 干不成大事。我们应将肩 头的重任努力完成，绽放着属于少年的风采。人生须知负 责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。 梁启超 少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有收 获，但没付出就一定没有收获。世界是公平的，只介于付 出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。 不积蹉步，无以至千里，不积小 流，无以成江河。 少年那 透着逼人的霸气， 就应学会付出， 懂的付出，才能收获到 丰硕的果实，拥有无悔的青春！ 少年定要拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时” 拼搏是检验一个人品格的最后考验。人生亦是公平，只在 拼搏才能实现梦想， 三分天注定， 七分靠打拼， 爱拼才会 赢。拼搏吧， 少年，为自