绘画x心理分析可见.ppt

 第一个理论依据： 绘画天然就是表达自我的有效工具。它是表达我们潜意识的直接工具。 绘画天然的功能首先是表达和沟通，其次才是有美学的意义。 第二个理论依据： 绘画是一种投射技术，它能反映人们内在的、潜意识层面的信息，人们对图画的防御心理比较低。 “投射”是指个人不自觉地把自己的态度、愿望和情绪等，投射到环境中的事物或他人身上，如一个怀疑心很重的人，他看到的是周围人都在怀疑他，或别人都是值得怀疑的；而以一个信任他人的人，看到的是别人都很信任他，或别人是值得信任的。 第三个理论依据： 绘画所传递的信息量远比语言丰富，表现能力更强，而且，在画图过程中，人们进一步理清自己的思路，把无形的东西有形化，把抽象的东西具体化。  1、画人是最基本的绘画心理分析技术。 它是应用最广泛的绘画技术之一，从儿童到成人都适用，并且还建立了一系列的评判标准。 画人常用来考察以下方面： 一是智力，成熟度； 二是情绪状态，包括负面情绪； 三是人格特点，如自信、自我意识、攻击性等。对儿童来说，画人测试还可了解其听力障碍、神经系统疾病、适应问题以及个性问题等。  2、画自画像。 从自画像中，可以看出一个人对自己的评价，这种评价既包括生理层面的评价，也包含心理层面的评价。 3、画雨中之人 这个测试主要是考察人们在压力情绪下的反应。 雨就是象征着外界压力。根据所画的画，可以考察出：在压力情境下，作画者会调动资源来应对压力吗？如果用了，是用何种资源？作画者的应对方法是否有效？其情绪状态如何？其计划性如何？在这种不愉快情境中，作画者会使用何种防御机制————迎接挑战，还是退缩？ 通常家庭成员的相对位置提供其相互关系的重要信息。 家庭成员的比例大小提供作画者对其情感和态度的信息； 5、画树 由于树的成长与人的成长有相似性， 所以用树来比喻人的成长，可以让人 产生丰富的联想。 通过画树，可以考察一个人的成长历程，可以反映一个人对成长的感受，据一些学者的研究，画树更容易表现一个人对于自我负面的感受，可以表现出较为原始，较基本的层面。 7、自由绘画 也称自由联想绘画。他们画自己想画的东西，满足这种个人需求。 通过自由绘画，可以考察出作画者最主要的情结，被压抑最深的情绪、最迫切需要解决的问题等，在自由绘画中表达出的信息是开放的、丰富的，但它对评估者要求较高。评估者对作画者经历的熟悉、双方信任关系的建立、对理解自由绘画作品、充分利用其信息有重要作用。 这项技术最大特点之一是放在平等的位置上，特点之二是把绘画表达与语言表达结合在一起。 每一幅画都是一个故事 每一幅随手涂鸦都是一幅作品，一幅胜似千言万语的作品 每一幅画都在诉说人内心最深层次的感受 读画时，需要静心宁神，放松自己的身心，才能读懂别人的心灵 读画的过程其实是自己的心灵去解读别人的心灵，是心与心的交流 愿您拥有一双慧眼！拥有美丽的心灵！  （一） 画面大小 1、画面非常大：有可能是一种攻击性倾向 有可能因内心的无力感而表现出的外在的防御机制 表现出情绪化、躁动的倾向 2、画面非常小：表现出对自我评价较低 表现出拘谨、胆怯和害羞的倾向 可能缺乏安全感 可能情绪低落 可能有退缩的倾向 画面在纸的上方且较小时，表现出作画者心理能量较低。 （二）、画面位置 1、处于纸中间：这是最普遍的情况，它代表了安全感 2、处于纸的正中央：可能表明没有安全感，在人际关系上比较固执 3、处于纸的上部：表明高层次的抱负，会努力达到目标。 也可能代表一种乐观，有时是一种不合理的乐观 4、处在纸的下部：表明没有安全感 代表一种匮乏感 情绪低落倾向或悲观主义倾向 5、处在纸的边缘或最下部： 没有安全感，缺乏自信，需要外部支持 依赖他人，害怕独立 逃避尝试新的东西，或者沉迷在幻想中。 （三）、用笔力度 用笔力度是指作画者在画画时用力的程度 1、有力的笔触：表示思维敏捷，自信， 果断。 2、特别用力：可能代表自信、有能量、 有信心。可能代