急救护理学课件 第一章 绪论.pptVIP

高职高专《急救护理学》配套课件 急救护理学 Emergency Nursing 第一章 绪论 学习 目标 1.了解急救护理学的发展史 2.掌握急救护理学的范畴 3.熟悉急诊医疗服务体系 4.熟悉急救护理工作的特点及要求 急救护理学是急救医学的重要组成部分，是研究急危重症患者的抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。其理念是“生命第一，时效为先” ，它是以挽救患者生命，提高抢救成功率，促进患者康复，减少伤残率、死亡率，提高生命质量为目的，是护理专业的临床核心课程。 一、急救护理学的发展史 19世纪南丁格尔的年代，1854~1856年克里米亚战争，使死亡率由42%下降到2%，充分体现了急救护理工作在救治危重症伤员的作用 一、急救护理学的发展史 国际急救护理学发展史 20世纪50年代初，北欧为铁肺--世界上最早的重症监护病房 1966年美国颁布了《公路安全条例》，提出了院前救护的概念；1968年成立了美国创伤协会；1970年成立了急诊护士协会；1973年开始实施《急救医疗系统条例》，发展全面的急救医疗服务系统 1975年5月，国际红十字会在联邦德国召开了急救医疗会议，提出了急救事业国际化、国际互助和标准化方针 1979年，国际上正式承认急诊医学为独立的医学学科，急救护理学也成为护理学中的一门重要学科。 一、急救护理学的发展史 我国急救护理学的发展 20世纪50年代，我国各医院也普遍将危重症患者集中在靠近护士站的危重病房或抢救室 20世纪70年代建立了心脏监护病房（CCU） 1980年10月卫生部颁发了“加强城市急救工作”的文件；1983年又颁发了“城市医院急诊室（科）建立方案”，明确提出城市综合性医院要成立急诊科 1986年11月通过了“中华人民共和国急救医疗法” 1986年12月， “中华医学会急诊医学分会”成立，标志着急诊医学在我国成为一门独立学科 1986年，卫生部与邮电部联合--急救特服电话设为“120” 二、急救护理学的范畴 （一） 院前救护 （二） 急诊科救护 （三） 重症监护病房 （四） 灾难救护 （五） 急救护理教育和科研 是指急、危、重症伤病员到达医院之前这段时间的救护，主要包括呼救、现场救护、转运及途中监护。 急诊科作为医院的独立科室，是急救工作的重要组成部分，负责接收及诊治院外转送和前来就诊的急、危、重症伤病员，对他们进行快速、准确的诊断和抢救。 ICU是先进的医疗护理组织，集中了多位具备专业知识技术的医护人员，应用先进监护设备和急救设备对急、危、重症患者进行全面监护及强化治疗的单位 三、急诊医疗服务体系 EMSS是由院前救护、院内急诊科诊治和重症监护病房（ICU）救治共同形成的为急危重症患者实施救护服务的急救网络。 三、急诊医疗服务体系 四、急救护理工作的特点及要求 急救护理工作的特点 紧迫性 时间紧急 突发性 随机性强、不可预测 复杂性 病种多样复杂 任务重 急救环境条件差、体力强度大 易感染 易发生交叉感染 社会性 涉及社会的各方面，甚至法律问题 急救护士的职业要求 高尚的职业道德 良好的心理素质 扎实的理论知识 熟练的急救技能 良好的身体素质 科学的护理管理 小 结 1.急救护理学是研究急危重症患者的抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。 2.完善的急诊医疗服务体系，保障了急救工作的高速、高效性，也给救护人员提出了更高的要求。 高职高专《急救护理学》配套课件