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北大美学十年试题分类汇总（99-09）
北大美学历年试题
美学原理
一、名词解释
09：黄金分割率、移情、荒诞、眩惑
08：审美期待、人化自然、中和、净化
07 （美学原理、中西美学史）：表现、悲剧、境界、隐秀、氤氲
06 （美学原理、中西美学史）：心灵词典、巧智、崇高、趣味、诗教、兴象
05：崇高、表现、心理距离、积淀、典型、趣味
04：古雅、荒诞、审美体验、移情作用、为艺术而艺术、（缺一个）
03、02、01、00 缺
二、简答题
09：
1、美学学科的性质 10
2、论王国维的 “有我之境”与 “无我之境”。10
3、审美趣味有高低之分吗？15
4、论尼采的 “酒神精神”与 “日神精神”。15
1
08：
1、美与审美对象的关系？10
2、解释宗白华 “镂金错采”的美和 “芙蓉出水”的美。10
3、美与美感的关系。15
4、 “意境”的哲理性意蕴？15
07：
阐述艺术终结论。
06：
谈谈对审美感情中 “乐”与 “悲”的矛盾的看法。10
05：
1、什么是审美对象？
2、什么是审美的无利害性？
3、简述对自然的审美经验与对艺术品的审美经验之间的区别。
4、简述产品的符号价值构成。
04：
1、审美感兴的特征。10
2、结构—解构的区分。10
3、审美发生理论的特点。10
4、（缺）
2
03、02 为论述题或者缺
01：
1、柳宗元说： “美不自美，因人而彰。”请阐释它的美学内涵。20
2、何谓审美通感？请你谈谈对这个问题的理解。20
3、试析审美愉悦和一般快感的联系和区别。20
4、有的人说： “美学研究的对象是艺术美。”请你谈谈对这个问题的看法。20
5、试分析当代审美文化的特征及其意义。20
00：
1、分析悲剧和喜剧。
2、自然美和艺术美的关系。
3、美育与德育及智育的关系。
4、美学研究的对象。
5、什么是艺术品。
三、论述题（包括材料题）
09：
1、有人说中国传统美学没有悲剧，你认为这种看法对吗？并论述之。40
2、哈格若说自然从来都是美的，你赞同这种观点吗？并论述。40
08：
1、建构现代美学体系应遵循哪些原则？40
3
2、如何区分艺术与非艺术？40
07：无
06：
朱光潜说：“是 ‘美’就不自然,‘自然’的就还不是 ‘美’。”谈谈你对这种说法的理解。
25
05：
1、谈谈你对日常生活的审美化的看法。
2、如何看待实践美学与后实践美学的争论？
3、试评述蔡元培 “以美育代宗教”的主张。
4、艺术真的终结了吗？
04：
1、评述朱光潜关于 “物甲”、 “物乙”的区分。
2、你对宗白华的散步美学怎样理解？
3 、（关于审美教育的）
4、谈谈你对美学学科的定位。
03：
材料题：
文心雕龙的一段，谈谈你的理解。
论述题：
4
1、自然美的现代意义。
2、实践美学与后实践美学。
02：
谈谈你对当代美学研究现状的看法。
01：（见 01 年简答）
00：（见 00 年简答）
中国美学史
一、名词解释
09：古雅、四端
08：重玄、逸品
07、06 （见美学原理）
05：刚柔、逍遥、隐秀
04：无相、无念、无住；
天籁、地籁、人籁；
“易”与天地准；
古雅
03、02、01、00 缺
二、简答题
09：
5
1、释 “生生之谓易”。10
2、试释 “澄怀味象”。10
08：
1、简述朱熹 “理一分殊”学说。10
2、《文心雕龙•隐秀》的一段话，解释其美学含义。15
07：
1、阐释《易传》中 “立象以尽意”。
2、如何理解宗白华 “象如日，创化万物，明朗万物”。
06：
1、《淮南子》中关于形神关系的思想。
2、给下面的文字加标点并阐述它的美学意义。相关古文见石涛的《画论•资任章》。
05：
1、简释荀子 “君子知夫不全不粹之不足以为美”。
2、简释张璪 “外师造化，中得心源”。
04：
1、 “神韵说”的源、流。
2、宗炳 “澄怀味象”命题
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