北师大版数学 二年级下册第四单元测量知识点总结.pdf

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第四单元 测量 一、基础知识 (一)要掌握的知识点 知识点: 1、通过实际测量,了解米、分米、厘米、毫米之间的关系。 2 .知道1 分米或 1 毫米的实际长度。 3 .能利用长度单位之间关系进行单位换算 1 千米有多长(千米的认识) 知识点: 1.体验1 千米有多长。 2 .了解千米和米之间的关系; 1 千米 =1000 米或 1km=1000m。 3、能正确使用长度单位。 (二)常用知识 1. 毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm) 、 米(m), 相邻单位 之间的进率是“10”; 1 米(m) =10 分米(dm), 1 分米 =10 厘米(cm), 1 厘米(cm) =10 毫米(mm), 1 米(m)=100 厘米(cm), 1 分米(dm) =100 毫米(mm),1000 米=1 千米. 2、1000 米=1 千米; 3、大单位换算成小单位,数值要变大,乘以进率; 小单位换算成大单位,数值要变小,除以进率; 11 4、长度单位比较大小,首先要观察单位,统一单位之后才 能比较; 5、长度单位的加减法, 米加米, 分米加分米, 厘米加厘 米……就是把相同的单位进行加减, 不同单位要互换,相同 单位好换算。 6. 常用测量单位应用 ➀ IC 卡、纸张、硬币、指甲的厚度一般用“毫米”做单位, ➁ 桌子、书本、笔、练习本、图钉、粉笔一般用“厘米” 做单位, ➂ 1 扎的长度大约是一分米, ➃ 黑板、门 、床、树木、楼房高度一般用“米”做单位, ⑤大桥长度,火车、飞机的速度一般用“千米”做单位. 7、 线段的相关知识点: 线段的特点:线段是直的,线段有两个端点,线段有长有短, 是可以量出长度的。 ➀线段的画法: 先用笔对准尺子的“0”刻度, 在它的上 面点一个点,再对准要量到的长度的刻度, 在它的上面也 点一个点,然后把这两个点连起来。 ➁用刻度尺测量物体的长度时, 要把尺子的“0”刻度对准 物料的左端,再看物体的右端对准的数字是几, 就是几. ➂测量物体的长度时, 当不是从”0 “刻度量起时,要用 终点的刻度数减去起点的刻度数。 22 一、我会填。(共 27 分) 1、在下面( )里填上适当的单位。 2 、 33 3、在下面○里填上“>”、“<”或“=”。 二、我会判,对的打“√”,错的打“×”。(每题 3 分,共 15 分) 1、运动场的跑道,通常 1 圈是400 千米。 ( ) 2、一根跳绳长 2 米。 ( ) 3、一棵松树高约 8dm。 ( ) 4、小明身高约 142 ㎝。 ( ) 5、5m +6 ㎝=56 ㎝。 ( ) 三、我会算。(12 分) 根据图中给出的数据,计算下面各题: 44 四、操作题。(24 分) 1、量出下列各图中每条边的长度。(以毫米为单位)(14 分) 2、按要求画线段。(10 分) (1)画一条比 1dm 短 3 ㎝的线段。 (2)画一条比 5 ㎝长 3 ㎝的线段。 长度单位练习 填空。 1 、我们学 过的长度单位按从小到大的顺序排列是 ( )

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